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如图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液.据图判断,下列说法正确的是( )

A. 1生活的具体环境为血浆

B. 葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成

C. 2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处

D. 图中二氧化碳浓度最高的部位是5

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质.下列相关叙述错误的是(  )
A.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基
B.分泌蛋白在细胞内的合成一定需要核糖体的参与
C.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
D.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述中,错误的是(  )
A.西瓜中含有较多的果糖,因此可以用于进行鉴定还原糖的实验
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料
D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为人体的一个卵原细胞从开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述,下列说法正确的是( )

生理过程

染色体组数

2→1→2→1

1→2

2→4→2

相关描述

性激素的作用

细胞膜功能体现遗传信息不变

功能趋向专门化

A.甲过程DNA复制一次,细胞分裂两次,产生4个生殖细胞

B.甲和丙过程能够发生的突变和基因重组决定了生物进化的方向

C.丁过程后可能会出现细胞的凋亡

D.乙过程体现了细胞膜的信息交流功能,丁过程是遗传物质定向改变的结果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题

在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的主要代谢产物分别是

A.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳 B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

请据图分析回答下列问题:

(1)该化合物中含有 个游离的氨基, 个游离的羧基。

(2)该化合物是由 种氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类依据的是其结构中的

II、几丁质(一种多糖)是昆虫外骨骼的重要成分,几丁质的催化降解主要依赖于NAGase(一种酶)的作用。温度、pH和NAGase催化水解产物对NAGase催化活力的影响如下图所示,请回答下列问题:

(1)NAGase的最适温度和最适pH分别在 .

(2)以NAGase催化水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖为效应物,这三种糖对NAGase的催化活力均有 (填“抑制”或“促进”)作用,其中作用最强的是

(3)研究发现,精氨酸能降低NAGase的催化效率。下图是降低酶活力的两个模型,判断精氨酸降低NAGase活力类型的方法:在研究实验中加入精氨酸,同时不断提高底物浓度,如果酶促反应速率 (能/不能)提高,则属于模型A;如果酶促反应速率 (能/不能)提高,则属于模型B。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列过程未体现生物膜系统的功能:

A.胃蛋白酶的合成和分泌 B.运动神经元兴奋引起肌肉收缩

C.光合作用中的H2O分解成02和[H] D.细胞质基质中进行着多种化学反应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是

A. 抗体和糖蛋白 B. 纤维素和脱氧核糖

C. 性激素和tRNA D. DNA和呼吸酶

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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1为人工创建的一个简易生态农场的模式图。请据图回答:

(1)农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是_______________。从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是_______________。

(2)实际种植中,通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高农作物产量。从光合作用角度分析,其原因是

_______________。

(3)该生态系统的营养结构由_______________条食物链构成,分解者主要存在于_______________和蘑菇房中。

(4)经调查,农作物和鸡的部分能量值(单位:105KJ)如下表。

据上表分析可知,农作物固定的太阳能为_______________。人从该系统中获取的能量是_______________。第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为_______________。

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