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下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、所有的酶都会有C、H、O、N四种元素
B、蛋白酶可以催化水解淀粉
C、酶的催化场所只能在细胞内
D、酶的数量会因参加化学反应而减少
考点:酶在代谢中的作用的综合
专题:
分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答: 解:A、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,含有C、H、O、N四种元素,少数是RNA,含有C、H、O、N、P元素,A正确;
B、一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行,B错误;
C、酶在细胞内或细胞外都能发挥作用,C错误;
D、酶在化学反应前后不会发生变化,包括数量和性质,D错误.
故选:A.
点评:本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质和特性,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦由A、B、D三种染色体组构成,每种染色体组均有两个,一共42条染色体;二粒小麦由A、B两种染色体组构成,每种染色体组均有两个,一共28条染色体.现将抗白粉病的野生二粒小麦(基因为ee)与多种不抗白粉病的缺体-四体普通小麦(例如无A染色体组中的1号染色体,但B染色体组中7号染色体有4条;基因型可能为EE或EEEE,或无E基因)杂交,以确定抗白粉病基因e位于哪号染色体上.
(1)缺体-四体普通小麦属于哪种可遗传的变异类型?
 

(2)杂交实验前应先确定缺体-四体普通小麦变异的真实性,最简捷的方法是
 

(3)杂交子代的体细胞的染色体数目为
 
条.若三体在减数分裂I前期其中的任意两条形成一个四分体,另一条在减数分裂I后期随机地移向细胞一极;而单体由于无配对的染色体在减数分裂I前期不能形成四分体,在减数分裂I后期随机地移向细胞一极,则理论上杂交子代产生的配子中最多含有
 
条染色体、最少含有
 
条染色体;
(4)若基因e位于缺体对应的染色体上,则杂交子代表现型为
 
;否则,杂交子代表现型为
 

(5)若基因e正好位于四体对应的染色体上,再让杂交子代与抗白粉病的野生二粒小麦杂交,请写出该杂交过程的遗传图解.(要求写出F1配子基因型种类,不要求写出F1配子基因型比例和F2基因型及表现型比例;不考虑染色体异常对配子育性的影响).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

长跑冲刺阶段,有些运动员下肢肌肉常发生抽搐,是因为人体大量出汗而向体外排出了过量的(  )
A、水B、钙盐C、钠盐D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

图所示三个圆圈1、2、3分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是(  )
A、蓝藻B、衣藻
C、肝细胞D、棉花叶肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ).将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均为雌性.下列叙述正确的是(  )
A、火鸡白化性状属于显性性状
B、控制白化性状的基因位于W染色体上
C、表现正常的幼禽基因型相同
D、表现白化的幼禽性染色体都是异型的

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下丘脑功能的叙述,错误的是(  )
A、可参与血糖平衡的调节
B、有调节躯体运动的高级中枢
C、可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
D、垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某基因的部分碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“-异亮氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸-”(异亮氨酸的密码子是AUA).如果箭头所指碱基对T-A缺失,该片段所编码的氨基酸序列为(  )
A、-异亮氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-
B、-异亮氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-谷氨酸-
C、-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸-
D、-亮氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-缬氨酸-

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP和ADP相互转化的过程,下列描述正确的是(  )
ATP
另一种酶
ADP+Pi+能量.
A、反应向左进行和向右进行时所需的酶都是一样的
B、反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量
C、两个反应是可逆的
D、植物细胞和动物细胞合成ATP的能量来源都一样

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛙的胚胎发育过程为(  )
①卵裂 ②受精卵 ③原肠胚 ④囊胚 ⑤三个胚层分化,出现组织器官.
A、①→②→③→④→⑤
B、②→①→④→③→⑤
C、①→④→②→③→⑤
D、③→②→①→④→⑤

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