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有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的载体蛋白,用以麻痹和杀死猎物,其中一种毒素是一条由33个氨基酸组成的多肽链,考虑终止密码子。下列叙述不正确的

A. 控制该毒素的基因至少包含204个碱基

B. 控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则

C. 该毒素是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成

D. ATP可以为该毒素的合成提供能量

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017宁夏学益区高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

请据图分析回答:

(1)该化合物中含有______个游离的氨基,______个游离的羧基。

(2)组成该化合物的氨基酸有_____种,其中重复出现的R基是 ,请写出氨基酸的结构通式____________。

(3)该化合物称为______肽化合物,含有______个肽键。

(4)B框所示的R基所构成的氨基酸的相对分子质量是________。

(5)该外毒素在环状肽形成过程中失去了____个水分子,相对分子质量减少了_______

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体上的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示)

(1)杂交方法:_______________。

(2)观察统计:观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。(下表不填写,只作为统计用)

野生型

突变型

突变型/(野生型+突变型)

雄性小鼠

A

雌性小鼠

B

(3)结果分析与结论:

①如果A=1,B=0,说明突变基因位于 _________________________;

②如果A=0,B=1,说明突变基因为 ______(填:“显性”或“隐性”),且位于

③如果A=0,B= ,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;

④如果A=B=1/2,说明突变基因为 (填:“显性”或“隐性”),且位于

(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源区段,突变性状为 (填:“显性”或“隐性”)性状,该个体的基因型为 ___________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

肺炎双球菌转化实验中,由于S型菌中含控制荚膜多糖合成的基因的DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上,使这种R型菌能合成荚膜多糖,结果R型菌转化为S型菌。下列有关叙述正确的是

A.这种变异属于基因突变

B.荚膜多糖是基因表达的产物

C.肺炎双球菌DNA分子上与RNA聚合酶结合的启动部位有多个

D.肺炎双球菌中核糖体合成的蛋白质必须经过内质网、高尔基体加工才有活性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达)。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系,下列说法错误的是

A. 基因型为A2 A2个体为白色

B. 背部的皮毛颜色的基因型有6种,褐色个体均为杂合子

C. 背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子

D. 某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A3

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关计算结果,错误的是

A.DNA分子上的某个基因片段含有600个碱基对,由它控制合成的蛋白质分子的氨基酸数小于200个

B.将一个被15N标记的噬菌体去侵染含14N的细菌,噬菌体复制3次后,则含有15N标记的噬菌体占总数的1/8

C.在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占26%,则腺嘌呤的分子数占24%

D.某DNA分子的一条单链中(A+T)/(C+G)=0.4,其互补链中该碱基比例为0.4

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:

(1)以上培育过程中应用到的生物技术有 。(任选两个)

(2)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是: (用数字表示)。

①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)④表达出蓝色荧光蛋白。

(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入 等天然成分。

(4)图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端 。在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能连接起来,理由是:

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照图示判断下列被标记部位组合正确的是

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。下列说法正确的是( )

A.该病为常染色体显性遗传病

B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者

C.Ⅱ-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2

D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩

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