A、生物进化的方向决定于生物变异方向 |
B、生物进化的实质是基因型频率的改变 |
C、捕食和被捕食有利于生物的共同进化 |
D、在物种形成过程中地理隔离和生殖隔离同时出现 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、二苯胺试剂可以用于DNA的鉴定 |
B、甲基绿使DNA变红,派洛宁使RNA变绿 |
C、显微镜下观察根尖,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 |
D、分离叶绿体中的色素,滤纸条从上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次分裂中 |
B、减数第一次分裂和减数第二次分裂 |
C、第二次分裂中 |
D、减数第一次分裂或减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
碱基 | A | T | C | G | U |
总量 | 105 | 0 | 90 | 126 | 45 |
A、CO2+H2O
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B、氨基酸+氨基酸…
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C、C6H12O6+6H2O+6O2
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D、C6H12O6
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体是植物进行光合作用的场所,能进行光合作用的细胞就含有叶绿体 |
B、不同种类细胞内细胞器的种类和数量不同,根本原因是细胞中有机物不同 |
C、原核细胞都没有成形的细胞核,但都有核糖体 |
D、哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较小,有利于提高气体交换效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、系统结构决定功能原理 |
B、生物与环境相适应原理 |
C、系统整体性原理 |
D、协调与平衡原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中共有5种核苷酸 |
B、乙图所示的化合物中含有2个高能磷酸键 |
C、甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 |
D、丙图所示物质含有的单糖不只是核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段 |
B、图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 |
C、图1中的丙组细胞全部位于图2中的BC段 |
D、用秋水仙素处理,会导致丙组细胞数增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA的复制和蛋白质的合成 |
B、核膜、核仁消失 |
C、中心体周围发出星状射线 |
D、着丝粒分裂,染色单体分开 |
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