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    下列有关酶特性实验设计中最科学、严谨的是________

    答案：D
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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省福州市八县（市）高三上学期期中联考生物卷 题型：选择题

    下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是

     

    选项

    实验目的

    实  验  设  计

    A

    验证pH对酶催化速率的影响

    向三支试管分别依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液，再均加入1mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验

    B

    验证酶的催化作用具有专一性

    实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验

    对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验

    C

    探究酶作用的适宜温度

    5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10℃，观察溶液颜色变化

    D

    验证酶的催化作用具有高效性

    实验组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况

    对照组：2mL3%的H2O2溶液+1mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是

    选项

    实验目的

    实  验  设  计

    A

    验证pH对酶催化速率的影响

    向三支试管分别依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液，再均加入1mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验

    B

    验证酶的催化作用具有专一性

    实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验

    对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验

    C

    探究酶作用的适宜温度

    5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10℃，观察溶液颜色变化

    D

    验证酶的催化作用具有高效性

    实验组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况

    对照组：2mL3%的H2O2溶液+1mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况

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    科目：高中生物 来源：2011届福建省福州市八县（市）高三上学期期中联考生物卷 题型：单选题

    下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是

    选项
    		实验目的
    		实 验 设 计
    A
    		验证pH对酶催化速率的影响
    		向三支试管分别依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液，再均加入1mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验
    B
    		验证酶的催化作用具有专一性
    		实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验
    对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验
    C
    		探究酶作用的适宜温度
    		5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10℃，观察溶液颜色变化
    D
    		验证酶的催化作用具有高效性
    		实验组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况
    对照组：2mL3%的H2O2溶液+1mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况
     

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