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将纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花授粉,有的进行异株异花授粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株的表现型是


  1. A.
    全部是高茎
  2. B.
    高∶矮=3∶1
  3. C.
    A、B均有可能
  4. D.
    无法判断
B
纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交,子代基因型全部杂合(设为Aa),故该种子播种后长出的植株无论同株异花授粉还是异株异花授粉,还是自花传粉,所结种子基因型及比例均为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,表现型之比为高∶矮=3∶1。
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科目:高中生物 来源:高一生物 第一章 孟德尔定律 单元质量评估(一)(浙科版必修2) 浙科版 题型:013

将纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花授粉,有的进行异株异花授粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株的表现型是

[  ]
A.

全部是高茎

B.

高∶矮=3∶1

C.

A、B均有可能

D.

无法判断

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川成都外国语学院高三下期2月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某生物小组种植的纯种高茎豌豆,自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果,有的认为是环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现,该小组成员设计了如下几种实验方案,其中最简便的方案是

A.分析种子中基因序列

B.将矮茎种子在良好的环境条件下种植(让它们自交),再观察后代的性状表现

C.将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代的性状表现

D.以上方案都不合理

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南郑州高一第十二中学上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某生物小组种植的纯种高茎豌豆,自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果,有的认为是环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现,该小组成员设计了如下几种实验方案,其中最佳方案是(    )

A.分析种子中基因序列

B.将矮茎种子在良好的环境条件下种植(让它们自交),再观察后代的性状表现 

C.将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代的性状表现 

D.以上方案都不合理

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物小组种植的纯种高茎豌豆,自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果,有的认为是环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现,该小组成员设计了如下几种实验方案,其中最佳方案是


  1. A.
    分析种子中基因序列
  2. B.
    将矮茎种子在良好的环境条件下种植(让它们自交),再观察后代的性状表现
  3. C.
    将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代的性状表现
  4. D.
    以上方案都不合理

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