A、该项研究中两种植物所处的环境温度相同且保持不变 |
B、两图中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率 |
C、图b代表的植物可能更适宜生活于弱光照环境 |
D、植物长期处于图中CP所示光照强度时,对其生长不利 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈 |
B、图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈 |
C、如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险 |
D、两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系 |
B、鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系 |
C、鳄鱼与小鸟之间可能属于种间互助关系 |
D、小鸟与小虫属于竞争关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图可知,不同细胞中的基因相同但RNA种类各不相同 |
B、若基因1~8中有一个是控制呼吸酶合成的基因,则最可能是基因2 |
C、某种基因有可能在所有细胞中表达,某种细胞有可能同时表达全部基因 |
D、细胞功能最相似的是细胞1与6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该曲线表明细胞进行的是有丝分裂 |
B、CD段的变化是由于着丝点的分裂 |
C、BC段细胞内,染色体:DNA=1:2 |
D、D点后的细胞中不一定含有Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同种生物间产生后代不可育,这种现象叫生殖隔离 |
B、不同物种间,生物与无机环境间不断进化和发展这就是共同进化 |
C、基因突变和基因重组产生进化的原材料 |
D、一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库 |
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