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(2015•苍南县校级模拟)吸收光能的色素分布在( )

A.叶绿体的外膜上 B.类囊体的薄膜上

C.叶绿体的内膜上 D.叶绿体的基质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,正确的是(  )
A.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的
B.细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的
C.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的
D.细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•临沂期末)如图为在适宜温度下测定金鱼藻光合作用强度的装置(氧气传感器可监测氧气浓度的变化,NaHC03溶液提供C02),在不同光质条件下光照1小时后氧气浓度的自然光相对变化量如下表(表中“+”表示增加,“一”表示减少):

(1)该实验课题是探究 ,第9组的作用是

(2)本实验需控制好的无关变量有 (至少列举两项).通过该探究实验可知,在进行大棚蔬菜种植时,需要注意

(3)若要研究金鱼藻叶片中色素的种类及含量,可用 (溶剂名称)提取色素,然后根据 的原理对色素进行分离.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•陕西校级期末)下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是( )

A.内质网与蛋白质、脂质的合成有关

B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

C.抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子

D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•陕西校级期末)同一细胞有丝分裂前期和后期的染色体数和DNA分子数之比为( )

A.1:2和1:2 B.1:1和1:1

C.1:2和1:1 D.1:1和1:2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•山西校级期末)研究人员对分别取自4种不同的生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”).请据表作答:

核仁

叶绿素

叶绿体

线粒体

中心体

核糖体

纤维素酶处理的结果

×

×

×

×

无变化

×

×

×

无变化

×

×

×

外层结构破坏

外层结构破坏

(1)甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪类生物?

; 乙 ; 丙 ; 丁

A.团藻

B.硝化细菌

C.乳酸菌

D.光合细菌

E.蛔虫

F.水稻

(2)团藻与硝化细菌相比都有 (填细胞器名称),这两种生物最主要的区别是硝化细菌没有

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•山西校级期末)如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况.下列说法不正确的是( )

A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C.四种色素在层析液中溶解度最大的是乙

D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示某种植物生殖与发育过程中,细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,据图回答下列问题.(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期.第2、4小问,以坐标图横轴数字回答)

(l)图中曲线A表示DNA的含量变化,曲线B表示染色体的含量变化
(2)图中表示减数分裂的区段是0-8,表示有丝分裂的区段是8-13.
(3)6-7区段染色体数目恢复到2N是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开,8-9区段染色体数目恢复到2N是由于受精作用.
(4)细胞减数分裂过程中,含有同源染色体的区间是0-4,发生着丝点分裂的区段是6-7.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.根据相关知识,回答胡萝卜素提取方面的问题:
(1)水蒸气蒸馏法不适合(适合,不适合)胡萝卜素的提取,原因是胡萝卜素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出.
(2)用有机溶剂萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和干燥,以提高萃取效率,但要注意控制温度和时间.实验表明,石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精,原因是石油醚为水不溶性有机溶剂,萃取效果好.萃取过程中,因为有机溶剂遇明火易发生爆炸,所以应避免明火加热,而采用水浴加热的方法.在加热萃取中为防止有机溶剂挥发,蒸馏瓶上应加装冷凝回流装置;通过处理,β胡萝卜素溶解在萃取剂中,再经过滤、浓缩后,可得到萃取物.鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用纸层析法,并以标准样品作为对照.

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