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    在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是(　　)

    A．光合细菌、酵母菌　　　　　　　 B．光合细菌、硝化细菌

    C．乳酸菌、酵母菌 　　　　　　 D．硝化细菌、乳酸菌

     

    B

     

    光合细菌是原始的能进行光合作用的生物，硝化细菌是能够进行化能合成作用的生物，二者都能够利用外界环境中的无机物合成自身所需要的有机物，并储存能量，它们都是自养型生物。酵母菌和乳酸菌都不能直接利用无机物合成有机物，只能把从外界摄取的现成的有机物转化为自身的组成物质，并储存能量，它们都是异养型生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请利用下面的材料和用品建立一个人工微型生态系统，并使其维持一定时间的运转。

        材料用品：小鱼、水蚤、池泥、大试管、橡皮塞、培养皿、吸管、小渔网、凡士林、水草和池水。

        请完成下列各步并回答问题：

     (1)方法步骤；

    第一步：在试管底部铺上一层约10 mm厚池泥。

    第二步：沿试管加池水至管口40 mm处。

    第三步：                                                                            

                                                                                            

    第四步：                                                                            

                                                                                            

    第五步：                                                                            

                                                                                            

     (2)此生态系统的分解者存在于                   中。

        (3)在小鱼大小的选择上应选择体形       的，原因是                                                                            

     (4)该生态系统能建立起物质和能量的暂时平衡，原因是                                   

                                                                                             

     (5)若要证明生产者在生态系统中的作用，如何设计实验？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请利用下面的材料和用品建立一个人工微型生态系统，并使其维持一定时间的运转。

        材料用品：小鱼、水蚤、池泥、大试管、橡皮塞、培养皿、吸管、小渔网、凡士林、水草和池水。

        请完成下列各步并回答问题：

     (1)方法步骤；

    第一步：在试管底部铺上一层约10 mm厚池泥。

    第二步：沿试管加池水至管口40 mm处。

    第三步：                                          

    第四步：                                          

    第五步：                                          

     (2)此生态系统的分解者存在于                   中。

     (3)在小鱼大小的选择上应选择体形       的，原因是                   。

     (4)该生态系统能建立起物质和能量的暂时平衡，原因是                   。

     (5)若要证明生产者在生态系统中的作用，如何设计实验？

        ________________________________________

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    科目：高中生物 来源：2011届北京市海淀区高三查漏补缺生物试卷 题型：单选题

    物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法与之不相符合的是

    A．在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同
    B．物质循环的关键环节之一是分解者的分解作用
    C．在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返
    D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的
    考点：生态系统的基本功能：物质循环、能量流动和信息传递

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三第二次月考生物试卷 题型：选择题

    下列关于生态系统基本功能的叙述，不正确的是

    A.在食物（捕食）链中，各营养级的生物获得能量的方式基本相同

    B.物质循环的关键环节之一是分解者的分解作用

    C.在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返

    D.捕食者通过自己的识别系统能准确地识别它的捕食对象

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山东师大附中高三最后一次模考理科综合能力测试（生物）试题 题型：选择题

    生产者细胞中的叶绿体可产生ATP，同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中，下列判断正确的是（    ）

    A.生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和

    B.消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于该细胞细胞质基质产生的ATP

    C.所有的分解者都可通过线粒体产生ATP供能

    D.生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等

     

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