【题目】蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。
(1)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6-9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d))
不同处理 | 蒙古栎 | 杨 | 红松 | 白桦 |
未分解叶 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解叶 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响,实验所选择蚯蚓要____________________。
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显___________未分解叶的消耗量;在不同叶片中,对___________最为喜好。
(2)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量和种类,增加整个生态系统的___________。
(3)用样方法调查盖森林中某种草本植物的种群密度时,图示是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的结果是___________株。
【答案】 生长状况基本一致 高于(或大于) 杨的半分解叶 抵抗力稳定性(或自我调节能力) 8
【解析】试题分析:根据题意,表中统计的是蚯蚓蚯蚓日平均食物消耗量。很明显蚯蚓对多数植物的半分解叶的消耗量大于未分解叶的消耗量;单独比较四种植物的总消耗量可知,蚯蚓对杨树叶消耗量最大;在不同处理的叶片中,蚯蚓对杨树的半分解叶消耗量最大。
(1)①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响,实验所选择蚯蚓要生长状况基本一致。②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显大于未分解叶的消耗量;在不同叶片中,由于蚯蚓对杨树半分解叶消耗量最大,所以它对杨树的半分解叶最为喜好。
(2)增加生态系统中生物的数量和种类,有利于增加整个生态系统的自我调节能力或抵抗力稳定性。
(3)采用样方法估算植物的种群密度的过程中,计数每个样方内的个体数的原则是计上不计下,计左不计右,另外加上样方内和所计两边的夹角定点上的全部个体。结合图示样方分析可知,该样方应计为8株。
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【题目】假设一个双链DNA分子片段中,含碱基C共288个,占全部碱基的24%,则此DNA片段中,碱基A占的百分比和数目分别为 ( )
A.24%;312 B.26%;312
C.13%;156 D.12%;144
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【题目】五十肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )
A. 肽键数目减少4个 B. 氨基和羧基分别增加4个
C. 氢原子数目增加8个 D. 氧原子数目增加2个
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【题目】金属硫蛋白(MT)是一类广泛存在的金属结合蛋白,某研究小组计划通过多聚酶链式反应(PCR)扩增获得目的基因,构建转基因工程菌,用于重金属废水的净化处理。PCR扩增过程示意图如下,请回答下列问题:
(1)设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物(引物1和引物2),为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的______________位点。设计引物时需要避免引物之间形成______________,而造成引物自连。
(2)图中步骤1代表______________,步骤2代表退火,步骤3代表延伸,这三个步骤组成一轮循环。
(3)PCR扩增时,退火温度的设定是成败的关键。退火温度过高会破坏引物与模板之间的碱基配对。退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关,长度相同但____________的引物需要设定更高的退火温度。
(4)如果PCR反应得不到任何扩增产物,则可以采取的改进措施有_____(填序号:①升高退火温度 ②降低退火温度 ③重新设计引物)。
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【题目】下表是有活性的番茄细胞中的元素含量,下图是番茄细胞中化合物含量的柱形图,下列说法正确的是
元素 | a | b | c |
含量 | 65% | 18% | 10% |
A. 表中含量最多的元素是a,数量最多的元素也是a
B. 若图表示细胞鲜重,则甲化合物中含量最多的元素为表中的b
C. 若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N
D. 若表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c含量和番茄细胞中完全相同
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【题目】下图表示血糖平衡的部分调节过程,请回答下列问题:
(1)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_____________调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是_____________,从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的___________结合才能发挥作用。
(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围注射适量的胰岛素浓度,另一组注射等量的生理盐水。该实验的观察指标是__________。为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于__________状态。
(3)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是__________,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。
(4)糖尿病患者的尿液与新配制的斐林试剂供热会出现__________。
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【题目】炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列,菌落呈卷发状。对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的寄主专一性,通过实验进行确诊。
(1)细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落。
(2)细菌鉴定:实验流程图如下图所示。
①对配制的液体培养基要采用_________方法灭菌。培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是_________。
②挑选可疑菌落制片后,用_______观察,可看到呈竹节状排列的杆菌。
③接种可疑菌后,35℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是___________________。图中的对照组试管中应加入_______________。两组试管同时培养6小时后,进行比较,若实验组液体培养基的浑浊度____________(填“提高”、 “降低”、 “不变”),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染。此实验依据的原理是_______________。
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【题目】下图l表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点后表示有外界因素引起的变化。图2是某生态系统能量流动部分图解(其中W1为生产者固定的太阳能)。请据图回答:
(1)图1中曲线Ⅲ种群数量增长速率最快时,对应的种群数量为________________________。
(2)若图1种群为长江流域生态系统中的白鳍豚,从种群特征上分析:种群数量在a点以后发生曲线Ⅲ变化的直接原因是______________,且种群数量为K3时,对白鳍豚种群保护的最有效措施是______________,对白鳍豚的科学研究体现了生物多样性的______________价值。
(3)若图1种群为东亚飞蝗,干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,a点若遇干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为______________(用图中标号表示)。
(4)图2中第一营养级到第二营养级能量的传递效率是第二营养级到第三营养级的_____________倍(用图中字母表示),生产者中用于自身生长、发育、繁殖的能量可表示为______________。
(5)图3表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小。由图可知,__________物种的种内斗争最剧烈。
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【题目】下图是仙人掌光合作用的示意图,仙人掌一般会在夜晚开放气孔吸收CO2,白天关闭气孔,进行光合作用。请据图回答下列问题:
(1)仙人掌夜晚吸收C02不能进行光合作用的原因是_____________。
(2)仙人掌光合作用所需色素分布在_____________;图中卡尔文循环的场所是_____________,其包括的两个生理过程是_____________。
(3)据图可知仙人掌白天光合作用需要的C02来源包括_____________,白天不吸收C02的意义是__________。
(4)图中1个丙酮酸进入线粒体后分解成_____________个二氧化碳分子。
(5)G6P是光合作用的产物之一,据图可知仙人掌完成光合作用相关的细胞器除了叶绿体外,还包括_____________,体现了细胞结构与功能上是相互联系的。
(6)由图可知,能固定C02的物质有_____________。
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