A、a>b | B、a<b |
C、a=b | D、2a=b |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物周围的氧气中--光合作用的光反应 |
B、植物体内的二氧化碳中--有氧呼吸的第二阶段 |
C、植物周围的水蒸气中--植物的蒸腾作用 |
D、植物体内的有机物中--利用外界二氧化碳进行光合作用暗反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中a阶段用秋水仙素可诱发基因突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 |
B、图2表示可蛙的红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 |
C、图3有丝分裂或减数分裂中造成cd段下降的原因着丝点分裂 |
D、图4中b点开始进行光合作用,e点有机物积累最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度恒定,水果抵抗病虫害的能力强 |
B、温度适宜,水分容易保持 |
C、黑暗无光,新陈代谢缓慢 |
D、二氧化碳浓度增加,抑制细胞呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲大于乙 | B、甲与乙大体相同 |
C、乙大于甲 | D、不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①⑦⑧ | B、①⑥⑧ |
C、①③④⑦ | D、①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验目的 | 实验材料 | 实验试剂 | |
A | 探测生物组织还原糖 | 柑橘组织样液 | 斐林试剂 |
B | 用高倍显微镜观察线粒体 | 人口腔上皮细胞 | 健那绿、蒸馏水 |
C | 通过模拟实验探究膜的透性 | 玻璃纸 | 质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
D | 探究温度对酶活性的影响 | 3%过氧化氢溶液 | 过氧化氢酶溶液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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