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    若将果蝇精原细胞的全部染色体DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例可能(   )　

    ①1/2　　　　　②3/4 　　　　　③1　　　　　④5/8          ⑤7/8

    A．仅有①②③     B．全都可能       C．仅②③④       D．仅①②③④

     

    【答案】

    B

    【解析】根据有丝分裂和减数分裂中染色体和DNA数量的变化规律及DNA分子半保留复制的特点可以判断出，精原细胞进行1次有丝分裂后得到的两个子细胞中的每条染色体均含有一条15 N和一条14N的单链。在减数分裂过程中，DNA只复制一次，初级精母细胞中染色单体只有一半的含有15N标记，而所有的DNA分子都含有14N。第二次分裂姐妹染色单体分裂成的子染色体间随机组合，会出现多种组合。

    考点：本题考查有丝分裂、减数分裂、DNA复制等相关知识，意在考查学生意在运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

     

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011届福建省莆田一中高三上学期第三次月考生物试卷 题型：综合题

    （1）果蝇的红眼（A）对白眼（a）是显性。长翅（B）对残翅（b）是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交。子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3∶l。
    ①亲本的基因型是____________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。
    ②若对雌性亲本测交，子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占子代总数____________。
    ③果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现性状能否遗传？       
    现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合bb还是“表型模拟”？(2分)                                   
                                                                                                                                                              。
    （2）果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料,果蝇对CO2的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验。
    实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型
    实验二将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。
    ①此人设计实验二是为了验证_________________________________________________
    ②若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为_________________。
    （3）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN,XnXn, XnY等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。
    ①控制这一性状的基因位于___________染色体上，成活果蝇的基因型共有________种。
    ②若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是________，F1代雌蝇基因型为_________。
    ③若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是___________。让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省高三上学期第三次月考生物试卷 题型：综合题

    （1）果蝇的红眼（A）对白眼（a）是显性。长翅（B）对残翅（b）是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交。子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3∶l。

    ①亲本的基因型是____________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。

    ②若对雌性亲本测交，子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占子代总数____________。

    ③果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现性状能否遗传？        

    现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合bb还是“表型模拟”？(2分)                                   

                                                                                                                                                               。（2）果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料,果蝇对CO2 的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验。

    实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型

    实验二 将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。

    ①此人设计实验二是为了验证_________________________________________________

    ②若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为_________________。

    （3）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN,XnXn, XnY等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。

    ①控制这一性状的基因位于___________染色体上，成活果蝇的基因型共有________种。

    ②若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是________，F1代雌蝇基因型为_________。

    ③若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是___________。让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （1）果蝇的红眼（A）对白眼（a）是显性。长翅（B）对残翅（b）是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交。子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3∶l。

    ①亲本的基因型是____________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。

    ②若对雌性亲本测交，子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占子代总数____________。

    ③果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现性状能否遗传？       

    现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合bb还是“表型模拟”？                                   

                                                                                                                                                               。（2）果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料,果蝇对CO2 的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验。

    实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型

    实验二 将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。

    ①此人设计实验二是为了验证_________________________________________________

    ②若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为_________________。

    （3）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN,XnXn, XnY等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。

    ①控制这一性状的基因位于___________染色体上，成活果蝇的基因型共有________种。

    ②若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是________，F1代雌蝇基因型为_________。

    ③若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是___________。让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    下图表示果蝇精原细胞减数分裂过程。已知红眼（E）对白眼（e）为显性，基因位于X染色体上；灰翅（B）对黑翅（b）为显性，基因位于Ⅱ号染色体上。据图回答：

    （1）由精原细胞到甲细胞的变化过程中，同源染色体一定会发生___________。

    （2）摩尔根用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，F1全为红眼；F1的雌雄交配，F2雌蝇全为红眼，雄蝇1/2为红眼，1/2为白眼。对于这实验现象，摩尔根在萨顿假说的基础上作出的主要解释是_____________________________，后来又通过_________等方法进一步验证这些解释。

    （3）若精原细胞的基因组成为BbXEY，细胞乙与一只黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合，发育成一只黑翅白眼雄果蝇；则细胞丙与该黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合，发育成的果蝇表现型为____________________________。

    （4）对果蝇进行基因组测序，需要检测__________条染色体。

    （5）某实验小组对果蝇的灰体（Y）与黑体（y）这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有果蝇都是黑体，这称为“表型模拟”。上述“表型模拟”说明生物性状的形成是_______________的结果。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，为了探究其基因型，可将这只黑体雄果蝇与_______________交配，将孵化出的幼虫用_______________的食物喂养，其他条件适宜，观察果蝇体色状况。

    （6）己知基因型为rr的某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变。其产生的两个子细胞基因型分别为Rr，rr，请在右侧方框内画出该细胞突变后的有丝分裂中期染色体组成图。

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