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3.下列各项描述,与蓝藻不符的是(  )
A.具有细胞壁,没有细胞核B.没有线粒体,能进行有氧呼吸
C.没有叶绿体,属于自养生物D.没有RNA,遗传物质是DNA

分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.

解答 解:A、蓝藻属于原核生物,其细胞具有细胞壁,但没有成形的细胞核,A正确;
B、蓝藻属于原核生物,其细胞中只有核糖体一种细胞器,没有线粒体,但蓝藻细胞中含有与有氧呼吸有关的酶,能进行有氧呼吸,B正确;
C、蓝藻属于原核生物,其细胞中没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养生物,C正确;
D、蓝藻属于原核生物,其细胞中具有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能,明确蓝藻是原核生物是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物遗传和变异的叙述,正确的是(  )
A.同源染色体之间的交叉互换必然导致基因重组
B.单倍体植株的体细胞中不存在同源染色体
C.观察细胞中染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.遗传物质没有发生改变的生物也可能出现变异性状

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.下列图A是某高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(1表示的是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图.请据图回答:

(1)图A细胞中含有同源染色体0对,染色体组2个.
(2)图A细胞的变化,应发生在图B中的8-9时段.
(3)请写出A细胞产生的卵细胞的基因型BdXa
(4)C图表示该种动物某个体性染色体简图.图中Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段为非同源部分.某种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在,已知不患病性状受显性基因控制,为伴性遗传.控制该动物的不患病基因不可能位于图中的Ⅱ1段.
(5)如果该生物的基因型为BbddXAXa,则造成图A中3染色体上为d和6染色体上为D的原因是减数第一次分裂前的间期发生了基因突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图甲示反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图,请分析回答:

(1)图甲中,在b处电刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于(属于或不属于)反射.某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手,这说明脊髓的低级神经中枢受到大脑皮层(高级神经中枢)控制.
(2)乙图的结构叫突触.当神经冲动传到A结构时,引起突触前膜内突触小泡释放神经递质,该递质与神经元细胞膜上(特异性)受体结合,使神经元兴奋.
(3)图丙中TSH是促甲状腺激素,常温下血液中D的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将减少,这种调节属于负反馈调节. 对于血糖调节而言,胰高血糖素和肾上腺素的关系属于  协同 作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜,物质b是氧气,光反应为暗反应提供的物质是[c][H]和[e]ATP.
(2)③、④发生的场所分别是细胞质基质、叶绿体基质;
(3)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜(填场所).
(4)加入白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是增加;(填写增加/减少/不变)
(5)上述①-⑤过程中,能够产生ATP的是①②③⑤.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.演替是原有物种的恢复.×.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用浓度为2%的秋水仙素处理植物分生组织5~6 小时,能够诱导细胞内染色体数目加倍.某生物小组为了探究一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖是否也能诱导细胞内染色体数目加倍进行了相关实验,下列有关叙述错误的是(  )
A.实验的假设是:一定时间的低温处理水培的洋葱根尖,能够诱导细胞内染色体数目加倍
B.低温和秋水仙素作用的原理相同,都是细胞分裂过程中抑制纺锤体的形成
C.本实验需要制作根尖细胞的临时装片,处理过程要用到卡诺氏固定液,最后制作装片的步骤是解离→漂洗→染色→制片
D.本实验可以在高倍显微镜下看到一个细胞内染色体数目增加的完整过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下关于酶和ATP的叙述错误的是(  )
A.在人和动物体内,酶的活性与内环境的相对稳定有密切关系
B.加酶洗衣粉中的酶是经过酶工程改造的产品,比一般酶稳定性强
C.有氧呼吸三个阶段都有ATP的合成,无氧呼吸仅在第一阶段合成ATP
D.叶肉细胞的线粒体有氧呼吸过程中产生的[H]和ATP可供给叶绿体进行光合作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列科学家的经典研究中,采取了同位素标记法的是 ( )

①恩格尔曼发现光合作用的部位

②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换成化学能

③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自于水

④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径

A.①③ B.②④

C.①② D.③④

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