A. | F1有七种不同深浅的颜色 | B. | F2中出现第二级的几率为$\frac{1}{8}$ | ||
C. | F2中出现几率最高的是第五级 | D. | F2中出现第三级的几率为$\frac{15}{64}$ |
分析 根据题意分析可知:控制小麦种子的颜色遗传的三对等位基因控制,此三对基因的影响力均相等且具有累加作用,基因型aabbcc颜色为纯白色,基因型AABBCC颜色为深红色.AABBCC×aabbcc得F1,基因型为AaBbCc,根据自由组合定律,单独考虑每一对基因后代的情况,据此答题.
解答 解:A、根据题意已知,小麦种子的颜色遗传受到三对基因的控制,且具有有累加作用,即性状受显性基因的个数决定,F1基因型为AaBbCc,只有一种表现型,F2显性基因的个数最少0个,最多6个,所以F2表现型最多7种,A错误;
B、F2中第二级为含有1个显性基因的个体,分别为:Aabbcc、aaBbcc、aabbCc.因此,F2中出现第二级的机率为$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×3=$\frac{3}{32}$,B错误;
C、F2中出现几率最高的是含有3个显性基因的第四级,C错误;
D、F2中第三级为含有2个显性基因的个体,分别为:AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc.因此,F2中出现第三级的机率为$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$×3+$\frac{2}{4}×\frac{2}{4}×\frac{1}{4}$×3=$\frac{15}{64}$,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因的自由组合定律,涉及基因的累加效应的现象,解题的关键是根据果实重量判断体细胞中含有显性基因的个数.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 利用紫外灯诱捕害虫 | |
B. | 利用昆虫信息素诱捕害虫 | |
C. | 播放结群信号录音诱捕害虫 | |
D. | 利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①可使育种所需的优良基因由亲本进入F1 | |
B. | 过程②为有丝分裂 | |
C. | 过程③是利用花药离体培养技术获得单倍体幼苗 | |
D. | 过程④可以使用秋水仙素处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个基因都是DNA分子上的一个片段 | |
B. | 基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位 | |
C. | 基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位 | |
D. | DNA分子上每一个片段都是一个基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统各生物之间传递食物的关系构成了食物链 | |
B. | DDT沿食物链放大,对位于食物链最高营养级的物种会造成灾难性影响 | |
C. | 食物网结构越简单,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强 | |
D. | 能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔都会出现上宽下窄的倒置金字塔形 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的性状受基因和环境共同影响 | |
B. | 基因与性状之间是一一对应的关系 | |
C. | 生物体内的蛋白质在基因的指导下完成 | |
D. | 蛋白质的结构可以直接影响生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中有5种碱基,8种核苷酸 | |
B. | 该过程需要DNA聚合酶催化 | |
C. | 若图中转录的基因含300个碱基对,则其指导合成的蛋白质至少含100个氨基酸 | |
D. | 图中②③的化学本质相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每一个DNA片段都是一个基因 | |
B. | 每一个基因都控制着一定的性状 | |
C. | 有多少基因就控制着多少遗传性状 | |
D. | 基因控制的性状都能在后代表现出来 |
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