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    在一个普通的锥形瓶中，加入大半瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液后密封．下列坐标图不正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：酵母菌既可以进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸，反应方程式：
    C6H12O6（葡萄糖）
    酶
    2C2H5OH （酒精）+2CO2+少量能量
    C6H12O6+6H20+6O2
    酶
    6CO2+12H2O+能量    
    根据反应物和生成物之间的关系结合选项进行答题．
    解答： 解：A、刚开始在锥形瓶内氧气比较多，无氧呼吸比较弱，随着氧气的消耗，有氧呼吸减弱，无氧呼吸加强，所以酒精的量逐渐增加，当葡萄糖被消耗尽以后，究竟的产量不在增加，A正确；
    B、锥形瓶内的葡萄糖是有限的，随着培养时间的延长，葡萄糖逐渐被消耗尽，酵母菌的数量也会下降，不会一直增长，B错误；
    C、葡萄糖的浓度随着酵母菌的呼吸作用的消耗，浓度不断下降，C正确；
    D、酵母菌的呼吸作用不断的产生二氧化碳，导致pH值不断下降，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查酵母菌种群数量变化曲线的相关知识，意在考查学生的分析和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，解题的关键是掌握酵母菌的呼吸作用方式和条件
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于反射活动的是（　　）
    A、由于气温高而出汗
    B、由于气温低，皮肤血管收缩
    C、用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩
    D、在强光下瞳孔缩小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2010年4月，英国科学家成功将人类受精卵细胞核中的遗传物质移植到另一个去核受精卵，而几乎没有带入线粒体DNA，此项技术有望用于预防线粒体DNA突变所引起的遗传疾病．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、线粒体是细胞呼吸的唯一场所
    B、因线粒体DNA只来源于卵细胞，与精子无关，因此发育成的个体不携带父亲的遗传物质
    C、无氧呼吸不需要线粒体参与，因此进行无氧呼吸的细胞没有线粒体
    D、线粒体是人体内唯一具有双层膜结构的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体部分内环境模式图，其中①是毛细血管壁②是红细胞．与该图有关的正确叙述是（　　）
    A、①结构的细胞所处的内环境为血浆
    B、②处的O2到达④内参与生理活动需要经过4层生物膜
    C、人体摄入的营养物质（如蛋白质）太少会使③和⑤中液体减少
    D、④的有氧呼吸产物可参与体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置．乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零．请分析并回答：

    （1）光合作用过程中，暗反应可向光反应提供
     
    ；在适宜光照条件下，指针将向
     
    偏转．
    （2）该实验的自变量为
     
    ，c点的含义为
     
    ．
    （3）ce段说明
     
    ．
    （4）e点时，叶肉细胞内合成ATP的结构有
     
    ．
    A．叶绿体基粒　B．叶绿体基质　C．细胞质基质　D．线粒体基质　E．线粒体内膜
    （5）f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是
     
    ．
    （6）若去掉培养液中的CO2缓冲液，指针将
     
    偏转，因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对达尔文自然选择学说论点的概括中，不正确的是（　　）
    A、自然选择决定生物进化的方向
    B、生存斗争是生物进化的动力
    C、定向变异为生物进化提供原材料
    D、微小的有利变异可以通过遗传得到积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在25℃的实验条件下可顺利完成的是（　　）
    A、大鼠神经细胞的培养
    B、用斐林试剂鉴定还原糖
    C、观察线粒体的形态和分布
    D、荧光标记的哺乳动物细胞融合实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，甲同学认为是氧气自身抑制了酵母菌的无氧呼吸，乙同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌无氧呼吸．请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行无氧呼吸的原因．供选的实验试剂和用品：酵母菌细胞（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．
    完成下列实验步骤：

    取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套，依次编号为甲、乙、丙、丁．其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL，c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10mL，b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水．
    （1）请写出支持乙同学观点反对甲同学观点的假说：酵母菌无氧呼吸
     

    （2）完成下列实验方案：
    实验操作甲     乙     丙     丁
    添加试剂酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液
    添加溶液（供选：X溶液、蒸馏水）
    蒸馏水
    X溶液
    ①
     

    X溶液
    通入气体（供选：氧气、氮气）
    氮气
    ②
     

    ③
     

    氧气
    培养适宜条件下培养8---10h
    观察观察d锥形瓶中澄清石灰水是否变浑浊，判断是否进行厌氧呼吸
    为什么C瓶加入的试剂是酵母菌的细胞质基质而不是完整的酵母菌细胞？
     

    （3）结果预测及相应结论：（在未填的部分填上相应的预期结果或相应结论）
    预期结果   
    相应结论
    甲乙丙丁
        受X物质抑制，不受氧气抑制
    ++-- 
     
    +---既受X物质抑制，也受氧气抑制
         
     
    ++++不受X物质抑制，也不受氧气抑制
    注：“+”：石灰水变浑浊；“-”：石灰水不变浑浊．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞代谢的叙述，错误的是（　　）
    A、无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程
    B、有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水
    C、某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
    D、有氧呼吸过程中O2在线粒体内膜上消耗

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