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如图为三种高等动物细胞分裂示意图,若不考虑性染色体,则下列判断正确的是[注:②图中基因a、b均位于染色体端点,染色体1、2长度及着丝点位置相同](  )
A、①可能为精原细胞
B、②可能为次级卵母细胞
C、③可能为初级精母细胞
D、①②③均可能为第一极体
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:三图均为典型的细胞分裂后期图,但到底是有丝分裂后期,还是减数第二次分裂后期,这就需要用“是否存在同源染色体”这一指标来判断,如存在同源染色体,即为有丝分裂的后期,如不存在即为减数第二次分裂的后期.
解答: 解:A、分析图①,自左至右数第2条染色体的两臂不等,而其他染色体都是等臂长的,可见细胞中无同源染色体;考虑到细胞质均分,故可能为次级精母细胞或第一极体,故A错误;
B、观察图②,1号染色体有基因a,所以其姐妹染色单体1相同位点亦有基因a,现染色体2相对应位点为基因b,可见染色体1和2为非同源染色体,同理可推知该细胞为次级精母细胞或第一极体,故B错误;
C、观察图③,其细胞分裂所得子细胞染色体数为3,表明图示细胞应为次级精母细胞或第一极体,故C错误;
D、观察①②③,细胞中没有同源染色体,着丝点分裂,细胞处于减数第二次分裂的后期,而且细胞质均等分裂,说明三个细胞可能为次级精母细胞或第一极体,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞分裂图,判定是否存在同源染色体可从染色体形态(长度、着丝点位置)、数目及等位基因与同源染色体关系三个大的方面比较分析.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验材料、实验方法的叙述中不正确的是(  )
A、脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生种子切片
B、植物向光性实验中,常用玉米、小麦等单子叶植物幼苗做实验材料
C、样方法和标志重捕法都是常用的取样调查法
D、观察试管中产生气泡的量,可以用来比较过氧化氢酶与Fe3+的催化效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们在果蝇中发现有飞行肌退化的现象,这种果蝇即使有正常的翅也无法飞行,实验过程如图.通过下列的哪种检验方法和结果,可以确定飞行肌退化为X染色体上的显性基因所控制 (  )
A、用子代雌雄个体杂交,后代雌性个体的分离比为3:1
B、用子代雌雄个体杂交,后代雄性个体的分离比为1:1
C、用子代雄性个体与亲代雌性交配,后代雌性分离比为3:1
D、用子代雌性个体与亲代雄性交配,后代雄性分离比为2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的说法正确的是(  )
A、水绵和颤藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B、Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
C、癌细胞中糖蛋白和RNA的数量明显少于衰老细胞
D、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物组织在黑暗及不同O2浓度下,呼吸产生的CO2量与组织消耗O2量的关系,下列有关叙述中,错误的是(  )
A、该生物组织不可能是动物组织
B、曲线表明该生物组织呼吸作用的原料是糖类
C、当XY:YZ=1:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的3倍
D、当XY:YZ=2:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的2倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧生的穗是雌花序.已知玉米中有两对独立遗传的基因(T对t,B对b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株.当基因b纯合且t不纯合时,使植株没有雌花序成为雄株;当基因t纯合时,使垂花成为雌花序,不产生花粉.现将基因型为BBTt植株与bbtt植株相间种植,子代基因型可能为(  )
A、BBTTB、BbTt
C、BBttD、bbtt

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是(  )
A、一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
B、该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量
C、该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对
D、DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山区在过去一段时间内,由于人们滥用农药和滥捕青蛙,导致农田中的青蛙几乎消失,虫害严重,粮食减产.近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害,停止使用有害农药,同时在农科所科研人员帮助下,向农田内放养一小批青蛙;几年来,虫害减少,粮食产量提高,农田内青蛙数目逐渐增多.有关科研人员对放养后青蛙种群的增长速率变化情况进行取样调查,获得结果如图.则下列叙述错误的是(  )
A、假设该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治最好在b点之前进行
B、在图中e点是,青蛙种群数量达到K值,农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态.
C、在图中a~c段内,农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高
D、上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键

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科目:高中生物 来源: 题型:

(六)蜜蜂群中,雌性蜜蜂由受精卵发育而成,雄蜜蜂由未受精的卵子发育而成.因此,雌蜜蜂是二倍体,雄蜜蜂是单倍体.雌蜜蜂分蜂后和工蜂,只有蜂后能产卵.
(1)根据题意推断,下列细胞分裂方式与过程图中,肯定不是雄蜂产生精子形成方式的是

编号
 

(2)蜜蜂的身体通常呈黄色,缺乏某黄色色素的蜜蜂成灰色.黄色素的形成涉及的生化反应如下:

基因T、R的等位基因t和r均不能产生有功能的酶.且这两个基因不连锁.将一只基因型TtRr的蜂后与一只基因型为tr的雄蜂交配,若它们的后代全部为工蜂,则子代的基因型种类有
 
种;子代表现型及相应比例为
 
;假设这些子代工蜂中有1500只是灰色的,若以中间产物N喂食这些工蜂,可能会有
 
变成黄色.
(3)以下为基因R的部分核苷酸序列:

若基因位置6的核苷酸被具有不同碱基的核苷酸所取代,则对基R的作用效果影响可能不大,原因是
 

若位置6的核苷酸在突变中缺失,则对基因R作用效果影响是
 
.原因是:
 

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