【题目】玉米是遗传实验常用的材料。在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答:
(1)选择玉米作为遗传实验材料的优点是(两条)
__________________________、_____________________________。
(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。他的结论是否科学,为什么?_________(科学/不科学),原因是_______________________________________________。
(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性。思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论。
如果_______________________则_______________________________;
如果_______________________则_______________________________。
【答案】相对性状明显,易于区分;后代数目多,统计结果更准确;雄蕊花序顶生,雌蕊果穗着生在中部,便于操作;既能自花传粉也能异花传粉(必须答出其中两条)
不科学 选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型
若后代只表现一种叶形,则该叶形为显性性状,另一种为隐性性状;
若后代既有常态叶又有皱叶,则不能作出显隐性判断。
【解析】
试题分析:(1)玉米作为遗传实验材料的优点是:相对性状明显,易于区分;后代数目多,统计结果更准确;雄蕊花絮顶生,雌蕊果穗着生在中部,便于操作;既能自花传粉也能异花传粉.
(2)该同学只选取了该玉米果穗上得2粒种子单独隔离种植,其选择的样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部籽粒的基因型,因此该同学得出的结论不科学.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某科研小组以大花蕙兰为材料,对大花蕙兰中的色素进行了提取和分离,结果如图1所示。大花蕙兰在夏季不同的遮光条件下其净光合速率的日变化如图2所示,回答下列问题:
(1)分离绿叶中的色素常用的试剂是 。图1中第III条色素带的颜色是 。若以植物的叶黄素缺失突变体为材料进行色素的分离实验,则实验结果和图1比较,第 色素带将消失。
(2)图2中8:00时该植物叶肉细胞中氧气的扩散途径为 ,16:00-18:00植物叶肉细胞中C3的含量 。
(3)由图2可知,14:00左右适当遮光能提高光合作用速率,试解释其原因。 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列操作方法正确的是( )
A.操作前要将接种环放在火焰旁灭菌
B.划线操作须在火焰上进行
C.在5区域中才有可能得到所需菌落
D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环进行灭菌
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于各种细胞的叙述,正确的是( )
A.原核细胞中的遗传物质是DNA或RNA
B.正常生活的植物细胞不一定含有叶绿体
C.癌细胞质膜上的粘连蛋白比正常细胞要多
D.人红细胞放在较高浓度的蔗糖溶液中会出现质壁分离
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生态系统的说法,错误的是( )
A.食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道
B.使用粪便作肥料,实现了对能量的多级利用和物质的循环利用
C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D.对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数目的动态变化过程,请据图回答下列问题:
(1)图A中,cd段表示细胞分裂进入 期。cd段曲线上升的原因 。
(2)图B可以判断该生物是_______(填“植物”或“动物”),判断依据是 。
(3)图B表示某细胞的分裂 期,相当于图A中的是 段,此期的染色体、染色单体和DNA数目之比为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于下丘脑在生命活动调节中的叙述中,不正确的是 ( )
A.感受细胞外液渗透压的刺激,产生动作电位
B.作为体温调节中枢,调节激素分泌影响产热
C.通过反射弧,直接调节汗腺的分泌影响散热
D.通过分泌激素,间接影响胰高血糖素的分泌
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法,正确的是( )
A、转基因生物的安全性争论包括食物、环境、生物安全三个方面
B、基因身份证上可以检测到个人的所有基因
C、对于设计试管婴儿技术,中国政府坚持四不原则
D、肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉痉挛
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】许多植物用鲜红的累累果实来吸引动物食用,间接起到了传播种子的作用.这种现象体现了生态系统中的信息传递的作用.该“信息”属于( )
A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.色彩信息
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