A. | a段为细胞分裂间期,可在b段用秋水仙素进行染色体加倍的诱导 | |
B. | 图中的b和c可看成一个细胞周期的两个阶段 | |
C. | b段结束时,同源染色体分离,染色体数目减半,DNA数目也减半 | |
D. | c段进行了蛋白质的合成和DNA的复制,是d段重要的物质准备阶段 |
分析 胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,称为一个细胞周期,分为分裂间期和分裂期.分裂间期在前,分裂期在后.分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂主要完成染色体的均分,一个细胞周期中分裂间期持续的时间长.
分析题图可知,a和b或c和d表示一个细胞周期,其中a、c都表示分裂间期,b、d都表示分裂期.
解答 解:A、a段为细胞分裂间期,秋水仙素通过抑制纺锤体形成使染色体数目加倍,纺锤体形成发生在分裂期的前期,可在b段用秋水仙素进行染色体加倍的诱导,A正确;
B、图中的a和b或c和d可看成一个细胞周期,B错误;
C、该图是有丝分裂,不发生同源染色体分离现象,C错误;
D、c段分裂间期进行了蛋白质的合成和DNA的复制,是d段分裂期重要的物质准备阶段,D正确.
故选:AD.
点评 本题考查学生对知识的记忆和理解能力.细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个过程.细胞增殖是生物体的一项重要生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.DNA分子数目的加倍在间期,数目的恢复在末期;染色体数目的加倍在后期,数目的恢复在末期;染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落是生物进化的基本单位 | |
B. | 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 | |
C. | 马尾松林地中所有动物构成了生物群落 | |
D. | 生态系统的营养结构是食物链和食物网 |
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是
A.图中①、②两物质依次是H2O和O2
B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a→A的过程在某些病毒的核糖体上完成 | |
B. | B彻底水解可产生磷酸、脱氧核糖和A、G、U、C四种碱基 | |
C. | a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接 | |
D. | 绝大多数生物的遗传信息储存在大分子B中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境中有 胰岛素、氨基酸、抗体、尿素 等物质 | |
B. | 内环境中有转录酶、甘油、维生素等物质 | |
C. | 内环境中有麦芽糖、肝糖原、氧气、蛋白质等物质 | |
D. | 内环境中有血红蛋白、葡萄糖、性激素等物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量减少 | |
B. | 在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺缍体 | |
C. | 在细胞周期的分裂期,核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 | |
D. | 在细胞分裂末期,高尔基体与细胞壁的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N | B. | C、H、O | C. | C、H、O、N、P | D. | C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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