A、化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能够随着水蒸气一同蒸馏 |
B、化学性质稳定,难溶于水,难溶于有机溶剂,能够随着水蒸气一同蒸馏 |
C、化学性质不稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,不能随着水蒸气一同蒸馏 |
D、化学性质不稳定,难溶于水,难溶于有机溶剂,不能随着水蒸气一同蒸馏 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到 |
B、不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 |
C、人、动物、植物所含的化学元素种类差异很大 |
D、根据含量的差异,可将组成生物体的化学元素分为大量元素和微量元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示育种过程中所发生的可遗传的变异有基因重组和染色体变异 |
B、与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株 |
C、图中三种途径中,利用花药培养筛选低芥酸植株(HHGG)的效率最高 |
D、①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化,不需要光照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、偏转一次,方向向左 |
B、偏转一次,方向向右 |
C、偏转两次,方向相反 |
D、偏转两次,方向相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萤火虫荧光素的激活需要③的参与 |
B、细胞中没有①时,也可能合成③,没有③时,一定不能合成① |
C、②中含有多个与③中a类似的结构 |
D、洋葱表皮细胞细胞中含有①结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对害虫准确的预测预报 |
B、干扰雌雄昆虫的正常交配 |
C、生物防治、以虫治虫,有效的消灭大量害虫 |
D、节省农药,不污染环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培育试管婴儿时,受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行 |
B、试管婴儿的发育场所主要在试管内 |
C、试管婴儿的发育场所主要在母体内 |
D、试管婴儿具有双亲的遗传特性 |
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