A、a组为实验组,b组为对照组 |
B、向a、b中喷入等量敌草隆,再置于同一温箱中培养相同时间 |
C、检测敌草隆消失的情况,预计a组敌草隆含量不变,b组敌草隆全部分解 |
D、只用砂土,实验效果不如几种典型土壤混合后的好 |
科目:高中生物 来源: 题型:
光合速率与呼吸 | 光饱和时光照 | 光饱和时CO2吸收 | 黑暗条件下CO2释 | |
速率相等时光照 | 强度(千勒克 | 量(mg/100cm2 | 放量(mg/100cm2 | |
强度(千勒克司) | 司) | 叶?小时) | 叶?小时) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A、16.5 | B、11 |
C、4 | D、1.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、草原生态系统比农田生态系统的群落结构简单 |
B、同一生态系统中的同种生物的营养级相同 |
C、在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 |
D、流经森林生态系统的物质和能量可循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二者均可能是基因突变的结果 |
B、甲发生变异的时间比乙早 |
C、甲株变异一定发生于减数分裂时期 |
D、乙株变异一定发生于有丝分裂时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞壁的主要成分是氨基酸 |
B、构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 |
C、只有多糖、蛋白质、脂肪三类物质以碳链为骨架 |
D、被形容成“生命燃料”的物质是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植 |
B、利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种 |
C、可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株 |
D、胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a细胞为下丘脑细胞,①②处效应为抑制作用 |
B、交感神经兴奋促进激素C的分泌,增强分解代谢 |
C、严寒环境下,激素C分泌量将上升,体内酶的活性上升以增强产热 |
D、激素A、B、C分别是促甲状腺素释放激素、促甲状腺素、甲状腺素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
a |
A、表达式中,a的基本组成单位最可能为氨基酸 |
B、表达式中,b为葡萄糖酸 |
C、表达式中,c为无色化合物 |
D、表达式中,e为有色化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲酶是逆转录酶 |
B、甲酶能够抗X酶降解,所以活性保持不变 |
C、乙酶的化学本质是蛋白质或RNA |
D、乙酶被降解,导致其分子结构发生改变、活性下降 |
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