科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关细胞增殖的叙述正确的是（ ）
| A．细胞癌变后细胞代谢加强，细胞周期变长 |
| B．减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体通过交叉导致片段交换 |
| C．细胞分裂包括细胞核的分裂和细胞质的分裂 |
| D．减数分裂前的间期染色体经过复制数目加倍 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于酶的叙述，错误的是
| A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
| B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
| C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
| D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
动物在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将
①与碳结合生成CO2 ②与[H]结合生成水 ③在线粒体中被消耗 ④在细胞质基质中被消耗
| A．①③ | B．①④ |
| C．②④ | D．②③ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：
图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
| A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 |
| C．过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
| D．图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
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下列关于碳循环及其应用的叙述错误的是（ ）
| A．碳在大气圈内的主要存在形式是二氧化碳，其循环与氮循环不同，带有全球性 |
| B．碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的流动形式不同 |
| C．“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式 |
| D．改变传统生产模式，应用“原料—产品—原料—产品”方法，有利于生物圈的物质循环 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物变异的叙述中，正确的是（ ）
| A．三倍体植物不能由受精卵发育而成 |
| B．基因重组是病毒发生变异的根本来源 |
| C．三倍体西瓜的无子性状属于可遗传变异 |
| D．凡是基因突变都会遗传给后代 |
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利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，关于其变异来源的叙述正确的是（ ）
| A．前者不会发生变异，后者有很大的变异性 |
| B．前者一定不会发生基因重组，后者可能发生基因重组 |
| C．前者一定不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异 |
| D．前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异 |
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