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17.如图关于生物工程的叙述,错误的是(  )
A.获得动物①的受体细胞通常是受精卵
B.获得动物③的重组细胞具有全能性
C.动物②体内各体细胞的基因种类相同
D.上述动物的获得均需运用胚胎移植

分析 分析题图:动物1是含有外源基因的受体细胞直接发育而来的转基因动物;动物2是由注入体细胞(含目的基因)的囊胚发育而来的,该动物含有目的基因的体细胞与其他体细胞的基因种类不同;动物3是采用基因工程、核移植技术培养形成的转基因克隆动物.

解答 解:A、转基因动物的获得需将目的基因导入受精卵,因为受精卵的全能性高,A正确;
B、由重组细胞发育成一个完整的生物体动物3依据的原理是全能性,B正确;
C、动物2的含有目的基因的体细胞与其他体细胞的基因种类不同,C错误;
D、三种动物的获得均运用了胚胎移植技术,D正确.
故选:C.

点评 本题考查基因工程、细胞工程的技术与原理的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为机体内生命活动调节的途径,相关说法错误的是( )

A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

C.过程①既有电信号的传导又可能有化学信号的传递

D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.植物光合作用吸收的CO2,与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点.光照强度增加到某一点时,再增加光照强度,光合强度也不增加,该点的光照强度称为光饱和点.a~d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如表.
植物种类光补偿点(klx)光饱和点(klx)
a1~230~80
b0.2~0.350~80
c0.5~1.520~50
d0.1~0.25~10
(1)植物细胞产生CO2的具体部位是线粒体基质和细胞质基质;利用CO2的具体部位是叶绿体基质.
(2)光照强度为0.4klx时,表格中a、c植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2. 
(3)仅考虑温度和CO2含量的影响,在温度较高,CO2 较少的密闭温室中,植物的光补偿点较高.大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高,主要原因是植株间存在遮光现象(CO2浓度增加).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在下列各项中,人类遗传病不包括(  )
A.单基因遗传病B.病毒性感冒
C.多基因遗传病D.染色体异常遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为某反射弧的部分结构示意图.若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述正确的是(  )
A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动
B.C处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号
C.若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C传来的信息
D.刺激D点时相应部位神经冲动的传导方向是B←D→E

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确是(  )
A.原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性
B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
D.高尔基体与有丝分裂中纺锤体形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是(  )
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞分别含有4、8、8个染色体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.红火蚁原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种,近年来年华南地区也陆续出现蚁情.
(1)入侵华南某地后,短期内红火蚁种群数量呈“J”型增长,从种群特征角度考虑,直接决定其增长的因素是出生率大于死亡率.
(2)辛硫磷是一种有机磷杀虫剂,为测定其对不同虫态红火蚁的致死剂量,将原药溶于丙酮中配制成不同浓度的辛硫磷药剂,点于红火蚁胸部,记录24h死亡个体数并计算LC50(杀死50%防治对象的药剂浓度),结果如表:
虫  态小工蚁兵 蚁有翅雄蚁有翅雌蚁蚁 后
LC50(μg/mL)1.042.067.389.397.81
①本实验中辛硫磷药液的浓度范围要根据预实验的实验结果来确定;每个药剂浓度的处理均设多次重复,目的是排除个体差异对实验结果的干扰(实验结果的偶然性),从而减少误差;本实验的对照组应设置为用丙酮同样处理红火蚁.
②实验中小工蚁虫态的红火蚁对辛硫磷最敏感,控制该虫态红火蚁的数量,不能(能/不能)持续有效的控制住蚁群的数量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是(  )
A.提取叶绿体中的色素时,加入二氧化硅可防止色素被破坏
B.将研磨液迅速倒入放有滤纸的漏斗中进行过滤,将滤液收集到试管中
C.画滤液细线时,应连续迅速地重复画2~3次
D.四种色素中,扩散速度最快的是胡萝卜素

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同步练习册答案