精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

41.(13分)请根据下表所列实验内容回答有关问题。

组别

实验材料

实验试剂

观察记录

A

经稀释的鸡蛋清

双缩脲试剂

颜色反应

B

人的口腔上皮细胞

甲基绿、吡罗红混合染色剂

细胞染色情况

C

紫色洋葱鳞片叶外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

质壁分离现象

D

新制蔗糖溶液

新制的斐林试剂

颜色反应

E

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

细胞的有丝分裂

(1)A—E五组实验中需要使用HCl的是___________;需要使用NaOH的是___________。

(2)A—E五组实验中需要使用光学显微镜的是___________,使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像,移到___________②转动转换器换上高倍镜头,调节___________,直到看清物像为止。

(3)A组实验所观察的颜色反应是___________。在B组实验中观察细胞质被染成了红色,说明_____________大部分存在于细胞质中;D组实验水浴加热后,能否观察到砖红色沉淀?___________为什么?___________

(4)C组实验中发生了质壁分离,原因是:①蔗糖溶液大于细胞液浓度;②___________(内因)。

(5)E组实验中制作装片的流程是:解离→___________。

(6)E组实验中先在低倍显微镜下观察,找到分生区细胞,细胞的特点是___________,再换成高倍镜,首先找出___________的细胞。


41.(1)BE;AD          (2)BCE      视野中央       细准焦螺旋

(3)紫色                 RNA     否;蔗糖不是还原糖

(4)原生质层的伸缩性大于细胞壁                (5)漂洗→染色→制片

(6)呈正方形,排列紧密(答出1点就给分)      分裂中期


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:


1.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是

A.池塘中的一群鱼

B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌

C.培养皿中的大肠杆菌菌落

D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁并长满了苔藓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


11.右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式的示意图,相关叙述正确的是:

A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应

C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的

D.①可能与机体的神经调节、体液调节等有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


下列关于细胞癌变的叙述,错误的是:

A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖               B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别

C.抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程

D.癌细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”,在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导和传递发生障碍而麻痹。在神经元之间的结构示意图中,蝎毒作用的部位应该在:

A.a或b                                       B.c或d

C.b或c                                                      D.a或d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


1.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具3﹕1比例的是

A.亲本杂交后代的性状分离比

B.F1代产生配子的分离比

C.F1代测交后代的性状分离比

D.F2代性状的分离比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


8、孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出

“基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是

A.类比推理法、类比推理法

B.假说——演绎法、假说——演绎法

C.假说——演绎法、类比推理法

D.类比推理法、假说——演绎法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


25.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是

A.3和4

B.1、3和4

C.2、3和4

D.1、2、3和4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


32.(10分)菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制黑色素合成(A—显性基因—出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。现有亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如下:

(1)F2种皮颜色发生性状分离___________(能/不能)在同一豆荚中体现,___________(能/不能)在

同一植株中体现。

(2)①P1的基因型是___________;F1的基因型是___________。

②F2中种皮为白色的个体基因型有___________种,其中纯种个体大约占___________

(3)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。

若子代表现为___________,则该黑色种子的基因型为___________

若子代表现为___________,则该黑色种子的基因型为___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案