如图为某生态系统的食物网情况,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统至少存在____条食物链。
(2)对于鹰来说,图中能量损失最少的食物链是__________________________。
(3)蛇在该生态系统中占有________个营养级,分别是第______________________营养级。
(4)若植食昆虫减少,在短期内哪种生物的数量锐减?说明理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)该食物网中的主要成分是____。这个生态系统的能量最终以________的形式散失。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图l为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①一④表示相关生理过程;图2表示该植物在25℃、不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化,净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。请据图回答:
图1 图2
(1)图1中过程③属于光合作用的 阶段,有氧呼吸产生能最最多的过程为 (填序号)。
(2)图2中B点时,该植物总光合作用速率 (填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率。
(3)在图2中A点的条件下,该植物能完成图1中的生理过程有 (填序号)。
(4)如果将该植物先放置在图2中A点的条件下10小时,接着放置在C点的条件下14小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为 mg。
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分析有关微生物的资料,回答下面相关的问题。
1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌。
(1)幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为________。
(2)图中4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基(琼脂含量3.5 g/L)中的生长状态,其中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态,由图判断,该菌在________条件下不能生长。产甲烷杆菌的生长状态最能由试管________代表。
(3)下表是某培养基的配方。
成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 琼脂 | 蒸馏水 |
含量/g | 10 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 5 | 3.5 | 1 L |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质。下图表示了这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“手术刀”能识别的序列和切点是—G↓GATCC—,请回答下列问题。
(1)从羊染色体中“切下”羊蛋白质基因的酶是________,人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是________。
(2)请写出质粒被切割形成黏性末端的过程。
________________________________________。
(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内,原因是__________________________________,“插入”时用的工具是________,其种类有____________________________________________________。
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气孔是植物叶表皮组织上的小孔,由两个保卫细胞围绕而成,为气体出入叶片的门户。研究表明,保卫细胞吸水,气孔就开启;保卫细胞失水,气孔就关闭。为验证这一结论,某研究性学习小组设计了如下实验,请完成该实验。
材料:蚕豆植株、0.3 g/mL的蔗糖溶液、清水、光学显微镜、玻片等。
步骤:(1)把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片;
(2)向装片滴加______________,一段时间后,在显微镜下观察到气孔开放。
(3)再向装片滴加______________________,一段时间后,在显微镜下观察到气孔关闭。
本实验的原理是:当______________________________时,保卫细胞吸水,气孔开启;反之,保卫细胞失水,气孔关闭。
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右图为性染色体简图:X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。下面是某动物研究小组做的两个实验,请根据题意分析回答下列问题:
(一)果蝇的灰身和黑身受一对位于常染色体上的等位基因控制;果蝇的红眼和白眼受一对位于X染色体上的等位基因控制。如图是实验结果:
(1)试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是____________和__________。
(2)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有____种。
(二)该研究小组在研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性,且雄性果蝇的基因型如下表所示:
| 若基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ片段上 | 若基因位于X、Y染色体的非同源区段Ⅱ-2片段上 |
雄果蝇基因型 | XBYB、XBYb、XbYB、XbYb | XBY、XbY |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示。请据图回答问题:
(1)图中丁是生态系统的________,②③过程中碳的传递形式分别是________、________。
(2)该生态系统稳定性的维持主要通过________调节。若某种原因造成了生物C灭绝,而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,是由于生态系统具有________能力。
(3)写出图中存在的食物链(网):___________________________________________________。
(4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,这属于生物多样性的________价值。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
鸡的性别决定为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性),果蝇的性别决定为XY型(XX为雌性、XY为雄性)。回答以下问题:
(1)已知果蝇的某一相对性状M和N,且M对N为显性,由一对等位基因C—c控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传(基因位于常染色体上,但与性别相关联,雌雄差异在于杂合子,雄性杂合子表现显性性状,而雌性杂合子表现隐性性状)或伴X遗传。
①如为从性遗传,表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交得F1,再让F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雄果蝇中具有M性状的个体占________。
②如为伴X遗传,表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交,F1的表现型及比例为________,F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雌雄果蝇再随机交配,F3雌果蝇中纯合子占________。
(2)鸡的羽毛有白色和有色等性状,由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因A—a、B—b控制,基因组成情况与表现型之间的关系,如下表所示。基因型为AaBb的雌雄鸡杂交,理论上子代的表现型及比例为________。
基因组成情况 | 只含B一种 显性基因 | 同时含A、B两种显性基因或不含B基因 |
表现型 | 羽毛有色 | 羽毛白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为了验证某一轻度污染水域60 m深水层仍有自养生物存在,某学校生物小组的同学用黑白瓶法进行了研究。黑瓶为不透明的玻璃瓶,白瓶为透明玻璃瓶。利用黑白瓶法可测定该水层生物昼夜平均代谢率,其昼夜平均代谢率一般用24小时内水中O2的昼夜变化值表示。
实验材料:采水器、500 mL黑瓶和白瓶若干、水体O2浓度测定仪等。
(1)实验步骤:
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(2)请设计一个表格,用于测量项目的记录和结果的统计。
(3)预测实验结果并分析:__________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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