A. | 基因与性状是一一对应的关系 | |
B. | 人类的白化病是基因通过控制蛋白质的结构而造成的 | |
C. | 基因型相同,表现性就相同 | |
D. | 隐性基因控制的性状不一定能得到表现 |
分析 基因对性状的控制方式:
①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;
②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.
基因突变不一定会改变生物的性状,原因有:
①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;
②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;
③不同密码子可以表达相同的氨基酸;
④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.
解答 解:A、基因与性状不是一一对应的关系,有可能多对基因控制同一种性状,A错误;
B、人类白化病是基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,B错误;
C、基因型相同,表现性不一定相同,表现型受基因型和环境共同控制,C错误;
D、隐性基因控制的性状不一定能得到表现,如隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因与性状的关系的相关内容,对基因突变与生物性状改变之间的关系,基因型、环境和表现型之间的关系的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色主要位于细胞核中 | B. | 绿色主要位于细胞核中 | ||
C. | 只有细胞核被染成红色 | D. | 只有细胞质被染成绿色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe、Mn、Zn、K | B. | Zn、Cu、Mn、Ca | C. | Zn、Cu、B、Mn | D. | Mg、Mn、Cu、Mo |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图丁细胞的分裂期时间最长 | |
B. | 图乙b→a过程表示一个细胞周期 | |
C. | 图丙b→a过程中,染色体数目一直保持不变 | |
D. | 图甲与图丙的b时刻细胞中中心体均已复制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定等于蔗糖溶液的浓度 | B. | 一定大于蔗糖溶液的浓度 | ||
C. | 一定小于或等于蔗糖溶液的浓度 | D. | 一定大于或等于蔗糖溶液的浓度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素进人细胞需依赖细胞膜上的载体蛋白 | |
B. | 吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理与溶酶体的作用有关 | |
C. | 破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用 | |
D. | 细胞核作为遗传和代谢的控制中心,存在于所有的细胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图,全部能看到的结构应该是
A.染色体、细胞壁、纺锤体 B.染色体、赤道板、细胞膜
C.细胞壁、细胞膜、核膜 D.细胞壁、纺锤体、核仁
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com