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    5．下列关于某同学体内免疫细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．效应T细胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
    B．浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性
    C．记忆细胞接受相应抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
    D．吞噬细胞功能的发挥与其细胞膜的选择透过性密切相关

    分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

    解答 解：A、效应T细胞不能增殖、分化，但能分泌淋巴因子，A错误；
    B、浆细胞与效应T细胞中的基因相同，mRNA存在差异性，B错误；
    C、记忆细胞接受相应抗原的刺激后可以迅速增殖和分化，C正确；
    D、吞噬细胞功能的发挥与其细胞膜的流动性密切相关，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是（　　）
    ①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成　
    ②膜具有流动性　
    ③膜具有选择透过性　
    ④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的　
    ⑤协助扩散、主动运输得以正常进行．
    A．①②③④⑤B．①②④③⑤C．①④②③⑤D．①②④⑤③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是（　　）
    A．在生态系统中，生产者都是植物
    B．细菌都属于异养生物，在生态系统中属于分解者
    C．太阳光来自地球之外，不属于生态系统的成分
    D．蛔虫为厌氧生物，在生态系统中属于消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．若要使细胞膜仅具有自由扩散的功能，则处理该细胞的物质最可能是（　　）
    A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．胰岛酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述，正确的是（　　）
    A．为简化操作过程，可用同一个材料同时观察线粒体和叶绿体
    B．两个实验都要用活细胞来做使实验材料
    C．由于二者都具有双层膜结构，因此高倍镜下不易区分
    D．甲基绿、吡罗红染色剂可分别将叶绿体、线粒体染成绿色和红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某同学分别以清水、缓冲液和血浆为实验材料，进行“探究血浆是否具有维持pH 稳定的功能”的实验，实验结果如图所示．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．起对照作用的是清水组和缓冲液组的溶液pH
    B．所得结果不合理的是清水组
    C．该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的
    D．图中的结果表明缓冲液维持pH稳定的能力强于血浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．H1N1流感病毒进入人体后，引起体内免疫反应形成抗体，参与此过程的细胞有（　　）
    A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞
    B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
    C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
    D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如何使作物最大限度地利用太阳光能以进行光合作用是现代化农业生产中提高作物产量的根本问题．下列措施不能够有效提高光能利用效率的是（　　）
    A．阴雨天气提高温室中的CO2浓度
    B．将玉米与大豆混合种植
    C．为农作物补充镁元素，保证叶绿素的含量
    D．合理灌溉，使植株保持挺拔

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金华市高二下3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是（ ）

    ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜．

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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