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    某实验小组做植物的无土栽培实验，按标准配制含各种无机盐的完全培养液，在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时添加补充培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重，第三周全株萎蒿，继而死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是

    A．第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分

    B．第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状

    C．植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺管相应的载体

    D．第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度

    C

    【解析】

    试题分析：植物根系既吸收水分也吸收无机盐，故A正确。无机盐的吸收是主动运输需要能量和载体蛋白，根系浸没在培养液中缺氧会影响无机盐的吸收，第二周通入空气会缓解无机盐缺乏症状，故B正确。植物出现缺少无机盐是因为缺乏能量，故C错误。第三周出现萎蔫主要是根系吸收水分较多，培养液中的无机盐吸收较少，细胞外液浓度较高引起细胞失水，故D正确。

    考点：本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解和分析能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届甘肃省张掖市高三第三次诊断考试理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    大气中CO2过多与碳循环失衡有关。因而“低碳生活”已经获得全社会有识之士的普遍认同。下列判断不正确的是( )

    A．增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量

    B．大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关

    C．该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落

    D．该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省广元市高三第二次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）回答下列有关微生物的问题：

    （1）接种微生物的方法有很多,图1中过程③所示为 。

    （2）不论何种培养基，在进行调PH值和倒平板操作之间要对用到的培养基做 处理。

    （3）用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是什么？ 。

    （4）在分解尿素细菌的分离与计数实验实验中一般都应设置对照组，使实验更有说服力。若牛肉膏培养基的菌落数目 选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些菌落。

    （5）而尿素分解细菌能分解尿素的直接原因是它们能合成 ，该物质被提取出后的纯化方法通常是 。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_______指示剂，培养某种细菌后，若指示剂变红，我们就可以初步鉴定该种细菌能够分解尿素。

    （6）有机农药苯磺隆（C15H17N5O6S）是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。为从土壤中分离获得分解苯磺隆的菌落，某同学设计了一种培养基，其成分能满足分解苯磺隆细菌的营养需要。如下表：

    成 分

    无机盐

    葡萄糖

    苯磺隆

    琼脂

    水

    培养基

    +

    -

    +

    -

    +

    ①土壤中存在能分解苯磺隆的细菌，从生物进化的角度分析，这是 结果。

    ②据表判断，该培养基 (能/不能）用于分离出分解苯磺隆的菌落,理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高考冲刺第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群和群落的叙述，错误的是

    A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

    B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

    C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

    D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省合肥市高三第二次教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I、（8分）受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶（PPO）和底物（酚类物质）直接接触，引起马铃薯的褐变，为探究温度对PPO活性的影响，实验小组进行如下实验：

    （1）PPO粗提液的提取

    低温下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮，取20g样品放入含50mL磷酸缓冲液（PH值为5.5）的研钵中，同时加入少量石英砂，研磨、离心、上清液即为PPO的粗提液，加缓冲液研磨的目的是 。

    （2）不同温度下PPO活性的测定

    ①实验步骤顺序有不妥之处，请改正 。

    ②实验结果表明：温度条件，PPO具有相同的活性，从酶的特性分析其原因是 。

    ③为进一步探究PPO最适温度，应在 范围内设置温度梯度。

    II．（12分）下图表示银环蛇毒引起机体免疫反应示意图。

    请据图回答：

    （1）细胞①的作用是 ，细胞③通过 过程产生细胞④和⑤。

    （2）通过途径，物质B的产生特点主要是 。

    （3）人们通常将毒的银环蛇毒注入马体内，一段时间后，提取马的血清，制成抗银环蛇毒的药物。马血清中药物成分是由图中 （填序号）细胞合成的。为了检测提取的血清中是否已含有所需的药物成分，通常用 对该血清进行检测，该血清中有效的药物成分是马体通过 （生理过程）产生的。

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