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    如图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图，以下判断不正确的是

    ①该细胞处于有丝分裂的后期，有4对同源染色体

    ②图中细胞含有两个染色体组

    ③该细胞发生的变异类型属于可遗传的变异

    ④该细胞发生了基因突变或交叉互换

    A．②④ B．①③ C．②③ D．①②

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于蓝藻的说法，正确的是（　　）
    A．蓝藻的拟核内含有染色体
    B．蓝藻有氧呼吸的主要场所是线粒体
    C．蓝藻无细胞核，也无细胞器
    D．蓝藻能进行光合作用，属于自养生物

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA分子的双链在复制时解旋，这时下列哪一对碱基从氢键连接处分开

    A．鸟嘌呤与腺嘌呤 B．鸟嘌呤与胸腺嘧啶

    C．腺嘌呤与胸腺嘧啶 D．胸腺嘧啶与胞嘧啶

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中所运用的原理是

    A．单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布

    B．同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布

    C．单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布从而推知DNA分布

    D．在细胞核、细胞质内可以分别提取DNA、RNA，由此说明DNA、RNA在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某哺乳动物形成卵子及早期胚胎的过程（N表示染色体组）。下列有关叙述错误的是

    A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

    B．卵子的形成过程在时间上具有连续性

    C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体组数不相同

    D．培育转基因动物通常选择细胞Ⅳ作为受体细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为探究酵母菌细胞呼吸类型的装置，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸的是

    A．装置1中红色液滴左移，装置2中红色液滴不移

    B．装置1中红色液滴左移，装置2中红色液滴右移

    C．装置1中红色液滴不移，装置2中红色液滴右移

    D．装置1中红色液滴右移，装置2中红色液滴左移

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图含有三种常见的细胞结构，有关说法正确的是

    A．三种结构都具有双层膜结构，且膜的化学组成完全相同

    B．结构①②产生的ATP都能被结构③利用

    C．某高等植物细胞具有结构③的同时，一定也含有结构①②

    D．在有丝分裂过程中，结构③会周期性地消失，而结构①②不会

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下选项正确的是（　　）
    A．
    在t时加酶后反应曲线由Ⅰ变Ⅲ
    B．
    氧气浓度为b时适宜储存种子
    C．
    菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图
    D．
    某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．据图回答下列问题：
    图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（保持密闭试管中二氧化碳含量始终不变），试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示（植物叶片的呼吸速率不变）．图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构和相关代谢情况模式图．丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响．请据图回答下列问题：

    （1）甲图实验中，由于在密封的试管内放的是二氧化碳缓冲液，所以测出的变化的气体是氧气．实验时，当光照强度为0时，液滴所在位置应在实验初始标记位置的左侧（左侧、右侧、原位）．当光照强度为5时，液滴所在位置应在实验初始标记位置的右侧（左侧、右侧、原位）．当光照强度为2.5时，液滴所在位置应在实验初始标记位置的原位位置（左侧、右侧、原位）．
    （2）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为200毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）．C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是CO2浓度．当植物缺镁时，B点将右移（填“左移”或“右移”）．
    （3）图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构和相关代谢情况模式图，如果a～f代表O2或CO2，丙图中可表示O2的字母是acf．对乙图来说，光照强度为2.5千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）cd．如果图中字母表示物质，c不可以（可以，不可以）表示葡萄糖的去向．
    （4）丁图中两曲线的交点表示光合作用强度：呼吸作用强度=2：1．

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