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17.利用尿糖试纸可以快速方便地化验尿液中葡萄糖的含量,下列与酶相关的技术或是原理没有在尿糖试纸的制造或是使用过程中体现的是(  )
A.酶的高效性B.酶的固定化技术C.酶的专一性D.酶活性的抑制

分析 据图分析,根据葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和原子氧,以及原子氧可以将某种无色的化合物氧化成有色的化合物的原理,将上述两种酶和无色的化合物固定在纸条上,制成测试尿糖含量的酶试纸.这种酶试纸与尿液相遇时,很快就会因尿液中葡萄糖含量的少或多而依次呈现出浅蓝、浅绿、棕或深棕色.

解答 解:A、在尿糖试纸的制造中体现了酶的高效性,A错误;
B、在尿糖试纸的制造中使用了酶的固定化技术,B错误;
C、在尿糖试纸的制造中体现了酶的专一性,C错误;
D、在尿糖试纸的制造中没有体现酶活性的抑制,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了尿糖的检测的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.根据我国现行的食品质量标准,0~6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量为12%~l8%.现有一种待测婴儿奶粉,请你尝试完成鉴定实验.
(1)实验目的:鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质含量是否符合食品质量标准.
(2)实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应.
(3)材料用具:相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液,双缩脲试剂A液(质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液)、B液 (质量浓度为0.01g/ml的CuSO4溶液),试管和滴管等.
(4)实验步骤:
①.取两支试管编号甲、乙,向甲试管中加入2ml的标准婴儿奶粉溶液,向乙试管中加入2ml的待测婴儿奶粉溶液.标准婴儿奶粉在本实验中起对照作用.
②.分别向两支试管中加入2ml的A(或NaOH)(双缩脲试剂A)溶液,振荡、摇匀.
③.再分别向两支试管中加入3~4滴B(或CuSO4)(双缩脲试剂B)溶液,振荡、摇匀,比较颜色变化.
④.在预测结果中,如果甲、乙两试管颜色基本一致说明待测婴儿奶粉蛋白质含量是符合食品质量标准的;甲出现紫色程度大于乙,说明待测婴儿奶粉蛋白质的含量不符合质量标准.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列生物性状中,属于相对性状的是(  )
A.羊的长毛与白毛B.人的身高与体重
C.南瓜的盘状与番茄的球状D.狗的卷毛与直毛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩(如图所示),但该神经--肌肉突触易受化学因素影响,如:毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach酯酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放;箭毒可与Ach受体强力结合,却不能使离子通道开放.上述物质中可导致肌肉松弛的有(  )
A.仅毒扁豆碱B.毒扁豆碱和箭毒
C.肉毒杆菌毒素和箭毒D.三者均可

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.大量出汗后仅补充水而不补充NaCl会造成血液脱水,其原因是(  )
A.细胞外液电解质流失B.血浆渗透压下降
C.细胞膜通透性增加D.抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.回答下列有关遗传信息传递与表达的问题.
为制备目的基因Y(图1)与质粒X(图2)的重组DNA,将质粒X与含Y的DNA片段加入含有限制性核酸内切酶BgⅠⅡ与BamHⅠ的反应混合物中,酶切后的片段再加入含有连接酶的反应体系中.其中,质粒X含有leu2基因,可用于合成亮氨酸,目的基因Y含有卡那霉素抗性基因KanR

(1)根据图3分别写出BgⅠⅡ与BamHⅠ酶切后形成的末端序列:
(2)BgⅠⅡ酶切后的质粒与BamHⅠ酶切后的目的基因Y能够连接的原因是酶切后产生相同的黏性末端,并遵循碱基互补配对原则.
将连接后的产物转化入一种Z细菌,Z细菌对卡那霉素敏感,且不能在缺乏亮氨酸的培养基中培养.
(3)使用BgⅠⅡ处理重组质粒,可以得到A.
A.长度为3300bp的环状DNA
B.长度为3300bp的线形DNA
C.长度为2800bp和500bp的线形DNA
D.长度为2800bp的环状DNA
(4)要筛选含有重组质粒的Z细胞,应选择C.
A.卡那霉素和亮氨酸均含的培养基
B.卡那霉素和亮氨酸均不含的培养基
C.含卡那霉素但不含亮氨酸的培养基
D.含亮氨酸但不含卡那霉素的培养基.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图中字母表示细胞中所含的基因,每个基因不在同一条染色体上,X、Y、Z中含4个染色体组的是(  )
A.XB.X、YC.YD.Z

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列属于氧化分解反应的是(  )
A.麦芽糖+水→葡萄糖B.脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水
C.葡萄糖→丙酮酸+H+D.多肽+水→氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是( )

A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同

B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒

C.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落

D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件

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同步练习册答案