A. | 过程①是在小菜蛾细胞的细胞核中进行 | |
B. | 过程②获取的CarE基因中不含有启动子 | |
C. | 过程③进行前需要用Ca2+处理大肠杆菌 | |
D. | 过程④后只有部分工程菌含有CarE基因 |
分析 根据题意和图示分析可知:图中过程①表示通过反转录法合成相应的DNA;过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增;过程③表示将目的基因导入受体细胞;过程④表示通过筛选获得工程菌.
解答 解:A、过程①表示通过反转录法合成目的基因,该过程是在体外进行的,不是在小菜蛾细胞的细胞核中进行的,A错误;
B、目的基因是通过逆转录法获得的,该方法获得的目的基因不含启动子,因此过程②获取的CarE基因中不含有启动子,B正确;
C、将目的基因导入微生物细胞时采用感受态转化法,感受态细胞可用CaCl2溶液制备,C正确;
D、过程④需要进行鉴定,该过程获得的工程菌中都含有CarE基因,D错误.
故选:AD.
点评 本题考查了基因工程的相关知识,要求考生能够识记基因工程的操作步骤,通过操作步骤确定图中各标号表示的生理过程;识记目的基因导入微生物的方法等,难度不大,属于考纲中识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗 | |
B. | 用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可曾加产丝量 | |
C. | 喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草 | |
D. | 用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多种微生物参与了腐乳发酵 | |
B. | 装瓶后腐乳坯上的各种微生物会继续发酵 | |
C. | 发酵过程中蛋白质分解成多肽和氨基酸 | |
D. | 料酒可以影响腐乳的口感和成熟的时间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用生长素培育无籽茄子 | B. | 修剪制造植物盆景 | ||
C. | 雪松保持塔形的树姿 | D. | 除去种子后的子房停止发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该技术可以有效降低生下血友病等严重疾病婴儿的机率 | |
B. | 女性捐赠者提供的遗传物质不遵循孟德尔的遗传定律 | |
C. | “三亲婴儿”与正常的“双亲婴儿”相比,核DNA增加 | |
D. | 该技术对DNA的修改能够遗传,涉及伦理争议 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 留居在A地区的甲种群基因库将保持稳定不变 | |
B. | 自然界中新物种的形成必须经过地理障碍这一条件 | |
C. | 同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流 | |
D. | 通过这种方式形成的乙、丙是能适应各自环境的新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对有关实验中变量的叙述,正确的是( )
A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量
B.在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,生长调节剂浓度是因变量
C.在验证酶的专一性实验中,对自变量的操作既可以是酶的种类不同,也可以是底物种类不同
D.在探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中,酒精是无关变量
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