精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程。乙图表示某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。丙图表示在光照条件下改变CO2的供应,物质A 和物质B 的浓度变化情况。请据图分析回答:

(1)甲图中,线粒体中产生ATP用于________________,叶绿体内ADP移动的方向是________________

(2)乙图中M点表示的生物学意义是____________。在M点时,可以发生甲图中的哪些过程?_________________________________(用图中字母表示)。

(3)乙图中在40℃~60℃范围内,随着温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,其主要原因是________________

(4)丙图显示,在光照下物质A和物质B的浓度很快达到饱和并保持稳定。此时突然中断CO2的供应,A、B 物质的浓度将发生变化。其中,固定CO2的化合物是________________(用图中字母表示),二氧化碳转化的第一个产物是________________(用图中表字母示)。

【答案】除暗反应之外的各项生命活动由叶绿体基质向基粒类囊体薄膜移动光合作用速率等于呼吸作用速率(或光合作用吸收CO2 的量等于呼吸作用产生CO2 的量)a、b催化呼吸作用的酶更耐高温,而催化光合作用的酶对高温更敏感BA

【解析】

本题考查呼吸作用、光合作用,考查对呼吸作用、光合作用过程、影响因素的理解。图甲中a、c、e代表二氧化碳,b、d、f代表氧气。暗反应中,二氧化碳与五碳化合物结合,生成三碳化合物,据此根据图丙中中断CO2供应后A、B含量变化可判断A、B代表的化合物。

(1)线粒体产生的ATP可用于除叶绿体中暗反应等生命活动以外的其他生命活动,叶绿体内ADP在叶绿体基质中生成,在类囊体薄膜上用于生成ATP,移动方向是由叶绿体基质向基粒类囊体薄膜移动

(2)乙图中M点表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量,说明光合作用速率等于呼吸作用速率M点时,不从外界吸收二氧化碳,也不释放二氧化碳,可以发生甲图中a、b过程

(3)乙图中在40~60℃范围内,随着温度上升,呼吸作用速率下降较慢光合作用速率下降较快,原因是催化呼吸作用的酶更耐高温,而催化光合作用的酶对高温更敏感

(4)突然中断CO2的供应,A的浓度下降,B的浓度上升,根据暗反应过程,可判断A为二氧化碳转化的第一个产物三碳化合物,B为固定CO2的五碳化合物。

条件

光照由强到弱,CO2供应不变

光照由弱到强,CO2供应不变

CO2供应由充足到不足,光照不变

CO2供应由不足到充足,光照不变

C3含量

增加

减少

减少

增加

C5含量

减少

增加

增加

减少

[H]ATP

的含量

减少

增加

增加

减少

(CH2O)

的合成量

减少

增加

减少

增加

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某调查小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。下图是连续多年对该地某植物种群的研究结果。回答下列问题:

⑴研究过程中常采用的调查方法是____,运用该方法调查的关键是要注意____

⑵1~5年内该种群增长曲线呈____增长。若自然环境无明显变化,5~10年,λ变化的原因是____,该时段种群年龄组成为______型。该种群在20年中种群数量最少的是第____年,为避免该种群数量进一步下降,对其最有效的保护措施是____

⑶若要调查该草原植物类群丰富度,设计最小样方面积的原则是保证在该面积内____。调查表明该草原物种数量的变化关键是人为因素,由此可见人类的活动会使群落演替____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学在“目镜10x,物镜40x”时显微镜下看到的图像,据图回答:

(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是(多选)___________

A.转动转换器:换用不同放大倍数的目镜

B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离

C.调节光圈:调节视野的大小

D.调节反光镜:调节视野的亮度

(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向________方移动。

(3)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是______________

观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节_______________

A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜

(4)若装片上的细胞成单层均匀分布,共有4个,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为________个。

(5)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则实际的流动方向应为_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1m2m3m4、分别是有机物MlM2M3M4的组成部分。下列说法正确的是()

A. 相同质量的M1M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多

B. M3具有物质运输、催化、调节、防御等多种功能

C. m3m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

D. 不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】野生型果蝇是长翅,突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型,这一现象最能说明

A.基因突变只能自发产生 B.基因突变是不定向的

C.基因突变都是有益的 D.基因突变的频率很高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示人体细胞呼吸作用的过程,其中①~③ 代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A. ① 和③都具有双层生物膜B. ①和②所含酶的种类相同

C. ②和③都能产生大量ATPD. 甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是( )

A. 两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B. 每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

C. F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合

D. F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在畜牧养殖业上,科学家利用基因工程的方法培育出了转基因奶牛、超级绵羊等多种转基因动物。“转基因动物”培育利用的原理是( )

A. 基因突变 B. 基因重组

C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。

1)小麦种子中的储能物质c______,人和动物细胞中的储能物质c______

2)两个氨基酸发生____________反应时,形成肽键

3______结构的多样性决定其功能的多样性,如作为结构物质、防御物质、催化物质、运输物质、调控物质等。

4SARS病毒的遗传信息贮存在e中,e物质初步水解的产物是______;在小麦叶肉细胞中,e主要存在于______中。

5)小麦叶肉细胞的细胞核中染色体主要由上图中的____DNA构成

查看答案和解析>>

同步练习册答案