动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力.图为皮质醇分泌的调节示意图.据图分析下列叙述错误的是( )
A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第四次12.29周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR-5蛋白,研究人员从干旱胁迫与恢复水供应(复水)后的番茄植株的根、茎、叶细胞中提取总RNA,测定细胞中PR-5蛋白基因的转录情况如下表。下列正确的说法是( )
萎蔫 | 复水2h | 复水4h | 复水8h | 复水24h | 对照 | |
根 | - | +++ | +++ | +++ | +++ | ++ |
茎 | - | + | + | + | + | - |
叶 | - | - | - | + | - | - |
注:“+”表示检出;“-”表示未检出,“+”越多表示相对含量越多
A.干旱导致萎蔫植株的PR-5基因被破坏
B.对照组说明在叶分化过程中PR-5基因丢失
C.复水后根比茎、叶产生了更多的PR-5基因
D.干旱后复水促进了PR-5基因的表达
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年西藏山南地区二高高一上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水在生物体的许多化学反应中充当 ( )
A. 溶剂 B. 催化剂 C. 载体 D. 还原剂
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列图1表示某植物各部分名称,图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是( )
A.图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成
B.若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C.去掉①会对②的生长产生影响,但去掉④不会对③的生长产生影响
D.将图1所示植物水平放置,图2曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体免疫系统及调节的叙述,正确的是( )
A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B.免疫细胞在免疫器官中生成,在机体各部位的器官中成熟
C.溶菌酶是由浆细胞产生的,分泌到消化道发挥免疫作用的是该物质
D.浆细胞在特异性识别抗原后,迅速合成并分泌抗体来消灭抗原
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
γ-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示;某种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列有关分析不正确的是( )
A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋
C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质
D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是:
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高一上期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于物质检测的实验叙述,正确的是( )
A. 鉴定待测样液中的还原糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CUSO4溶液
B. 观察脂肪检测的切片时,将切片较厚的部分移至显微镜视野中心
C. 对种子进行脂肪检测时,需要用50%的盐酸溶液洗去浮色
D. 用双缩脲试剂检测牛奶能观察到紫色
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