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    人类表现伴性遗传的根本原因在于（　　）
    A、X与Y染色体有些基因不同
    B、性染色体上的基因不同于常染色体上的基因
    C、性染色体没有同源染色体
    D、基因通常只存在于一种性染色体上，在其同源染色体上没有等位基因
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传伴性遗传．
    解答： 解：伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁遗传．许多生物都有伴性遗传现象．在人类，了解最清楚的是红绿色盲和血友病的伴性遗传．伴性遗传方式：伴X显性遗传（如：抗维生素D佝偻病，钟摆型眼球震颤等），X染色体隐性遗传（如：红绿色盲和血友病 ）和Y染色体遗传（如：鸭蹼病，外耳道多毛）．由于相关基因通常只存在于一种性染色体上，在其同源染色体上没有等位基因，所以通常表现为伴性遗传．
    故选：D．
    点评：本题考查伴性遗传和减数分裂的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物组织中有机物的提取方法有很多种．
    （1）萃取胡萝卜素过程中应对萃取装置进行加热，原因是
     
    ．
    （2）在对萃取得到的胡萝卜素进行鉴定时可以采用
     
    法，鉴定时应与
     
    作对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物学实验中，实验器材、实验条件对实验成败有着至关重要的作用，请对下列的各实验回答下列有关问题：
    （1）在DNA的粗提取时可用的材料有
     
    ．
    A．猪肝  B．鸡肝   C．猪血  D．鸡血
    如果实验材料是植物细胞，需要先用
     
    溶解细胞膜，它不会对DNA有影响．
    （2）在果酒、果醋、腐乳的制作过程中都有微生物参与了发酵，起主要作用的微生物的呼吸作用方式分别为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）在血红蛋白的提取和分离实验中，在装填时特别要注意不能有气泡，这是因为气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱效果，降低
     
    分离效果．
    （4）在酵母细胞的固定化实验中，配置海藻酸钠溶液时最好采用
     
    的方法使其溶化，不然会发生焦糊现象．
    （5）工厂化生产果酒，为保证果酒的品质，通常直接在果汁中加入人工培养的酵母菌，主要目的是为了保证有足量的酵母菌酵种，避免
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Tillman等人研究了两种淡水硅藻的竞争．硅藻需要硅酸盐作为其细胞核的原料．两种硅藻单独培养和一起培养的种群变化曲线如图所示．根据分析，以下不正确的选项是（　　）
    A、与单独培养相比，混合培养时两种硅藻的种群指数增长时间缩短了
    B、当种群密度不再上升时，硅藻的数量就是该种群在实验条件下的环境容纳量
    C、从单独培养的两种硅藻曲线相比较可知，硅藻A细胞壁中硅的含量较硅藻S的多．
    D、混合培养时，由于硅藻S对硅的利用，使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存和繁殖的水平，竞争的结局是硅藻S取胜，硅藻A被淘汰掉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生兴趣小组用依乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡．他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图中曲线所示，请回答：
    （1）该实验研究的是
     
    对光合速率的影响，以
     
    衡量光合速率．
    （2）A点的C3化合物含量
     
    （大于、小于、等于）C点，B点的含义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆种子的子叶黄色、绿色分别由A和a基因控制，形状圆粒、皱粒分别由B和b基因控制．某研究性学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验，获取F2四种类型的豌豆种子80颗．现选取其中的黄色圆粒豌豆种子作实验材料，为了探究这些种子的基因型，三个小组分别用不同的方法进行实验：
    甲组采用单倍体育种方法对部分种子进行基因型鉴定；
    乙组采用自交的方法对部分种子进行基因型鉴定；
    丙组采用另一种实验方案，对剩下的豌豆进行基因型鉴定．
    （1）若你是丙组实验成员，请补充完善下列方案．
    课题名称：探究F2中黄色圆粒豌豆的基因型．
    实验步骤：①播种并进行苗期管理．
    ②植株成熟后，
     
    ．
    ③分别收集每株植株所结的种子，进行统计分析．
    实验现象及结论：
    丙组中有位成员推断，F2中黄色圆粒豌豆的基因型可能有四种：若某植株全部结黄色圆粒豌豆，则该植株为纯合子，基因型为AABB．那么另外三种可能的现象以及相应的结论是：Ⅰ
     
    ；Ⅱ
     
    ；Ⅲ
     
    ．
    （2）你认为以上三组鉴定方法中，
     
    组的方法最简便，请说明理由：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传信息传递过程的叙述，不正确的是（　　）
    A、氨基酸是翻译的原料
    B、DNA可以边解旋边复制
    C、人体细胞转录的场所主要是在细胞核
    D、每种密码子都有与之相对应的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个基因型为AaBb的动物，按自由组合定律产生了一个Ab基因组合的精子，与之同时产生的三个精子的基因组合是（　　）
    A、AB、ab、ab
    B、Ab、aB、aB
    C、Ab、aB、ab
    D、AB、AB、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比
     
    的减少一半．

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