性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了 ( )
①等位基因的分离
②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率
③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 |
B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 |
D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列属于人在炎热环境中的身体变化是( )
①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强
A.①④⑤ | B.①②⑤ | C.④⑤ | D.②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是
A.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型;该生物体中rRNA的合成与核仁有关 |
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种 |
C.减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组;非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异 |
D.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
真核生物细胞内存在着各类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因转录出来的RNA互补,形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是( )
A.阻断rRNA装配成核糖体 | B.妨碍双链DNA分子的解旋 |
C.干扰tRNA识别密码子 | D.影响RNA分子的远距离转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是 ( )
A.原核生物的遗传物质是RNA |
B.原核生物的tRNA呈三叶草结构 |
C.真核生物的核糖体可以进入细胞核 |
D.真核生物的 mRNA必须通过核孔后才能翻译 |
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