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【题目】如图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是( )

A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌

B.划线操作须在火焰上进行

C.5区域中才可以得到所需菌落

D.12345区域中划线前后都要对接种环灭菌

【答案】D

【解析】

阅读题干和题图可知,本题是与平板划线操作有关的题目,先梳理平板划线操作的相关知识,然后结合选项描述分析判断。

A、进行平板划线操作之前,用将接种环在酒精灯火焰上进行灼烧灭菌,A错误;

B、平板划线操作应在火焰旁进行,不能在火焰上进行,B错误。

C、由题图可知,5区域是最后一个区域,有可能在5区域获得所需要的菌落,在4区域也有可能得到所需要的菌落,C错误。

D、在1234区域中划线前都要对接种环进行灼烧灭菌,保证每次划线的菌种来自上一区域的末端,5区域划线前都要对接种环进行灼烧灭菌目的是防止杂菌污染,1区域划线后进行灼烧灭菌是防止污染环境及操作者,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表。请根据以上图表判断下列说法正确的是(

容器

植物

部位

光质(光照强度相同且适宜)

温度(C)

两侧水柱高度差(=L/8h)

1

天竺葵

25

240

2

天竺葵

25

30

3

紫罗兰

25

160

4

紫罗兰

25

20

A.上表探究性实验课题中的自变量是有3

B.研究不同光质对植物光合作用的光合作用,最好选择的容器标号是13

C.若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是上升,植物的净光合作用速率是30mL/h

D.为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以酒待客是我国的传统习俗,有些人喝了一点点酒就脸红,称为红脸人,因缺乏分解酒精的酶,酒量小;有人能喝较多酒,刚开始脸色不变,越喝脸色越白,称为白脸人;还有人被称为“酒仙”,酒量又好,喝酒又不脸红,称为“正常脸”。乙醇进入人体后的代谢途径如图,请回答下列相关问题:

1红脸人体内只有乙醇脱氢酶,饮酒后血液中______含量较高,导致毛细胞血管扩张而引起脸红,此时面部皮肤的散热将会_______(增加/减少)。

2红脸人”体内只有乙醇脱氢酶,“白脸人”体内两种酶都没有或只有乙醛脱氢酶,被称为“酒仙”的人体内两种酶都有。在人群中“红脸人”基因型有_____种。现有多对“红脸人”夫妇,任选一对,分析他们孩子的情况:

①若一对基因型不同的“红脸人”夫妇,他们所生后代都是“红脸人”,那么这对夫妇的基因型组合有______种。

②若一对基因型不同的“红脸人”夫妇,他们所生后代都是只有两种表现型,那么这对夫妇的基因型组合是_____________

③若一对“红脸人”夫妇,他们所生后代只有三种表现型,这三种表现型及比例为__________

3)若“红脸人”各种基因型出现的概率相等,“白脸人”各种基因型出现的概率也相等,则“红脸人”与“白脸人”婚配所生的后代为“酒仙”的概率是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质一条肽链的分子式为C22H34O13N6,水解后共产生下列3种氨基酸,据此判断,下列有关叙述错误的是( )

A. 一个C22H34O13N6分子存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

B. 一个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸

C. 在细胞中合成一个C22H34O13N6分子至少形成5个肽键

D. 合成一个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图,表格为生理状况相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同温度条件下O2的变化速率。结合所学知识,回答下列问题:

(1)图中,_____的内外膜能较快地跨膜转运ATP 含有ATP合成酶的膜是___________

(2)图中b_____(不能”)代表葡萄糖,因为_____________________

(3)根据表推测,图中结构甲中酶的最适温度________(低于等于高于”)结构乙中酶的最适温度。为探究3 klx光照条件下幼苗生长的最适温度,应该设计的实验是_______________________

(4)3 klx光照、30 ℃条件下幼苗叶肉细胞中物质b的转移途径是________。若每天用3 klx强度的光照射幼苗12 h,当温度为表中________时,幼苗生长最快。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2019年1月24日,中科院神经科学研究所的科学家经过两年努力,利用CRISPR/Cas9技术,成功得到五只BMAL1基因被敲除的克隆猴,可作为研究生物节律紊乱等人类疾病的动物模型。如图为体细胞核移植技术培育食蟹猴的操作过程,回答下列问题。

(1)获得食蟹猴的体细胞核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植,原因___________

(2)进行过程①时,为提供成纤维细胞培养所需的无菌无毒环境,应定期更换培养基,其目的是___________

(3)过程③是利用___________法将成纤维细胞注入食蟹猴去核的减数第二次分裂中期的卵母细胞中。

(4)过程⑤的实质是早期胚胎在___________条件下空间位置的转移。胚胎移植的方法分为_______两种。

(5)CRISPR/Cas9是生物学研究中的一项革命性技术, 其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割.通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见图)

向导RNA可在___________催化下合成。Cas9蛋白的作用是破坏DNA特定位点核苷酸之间的磷酸二酯键。将Cas9基因导入猴细胞时需要构建基因表达载体,目的是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案。

1)方法步骤

6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)

按如图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

2)实验结果预测

在图示装置中,玉米幼苗保持直立生长的是________号装置,而玉米幼苗不生长不弯曲的是________号装置。

3)部分实验结果的分析与推论

①根据________号和________号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

②根据________号和________号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

③根据________号和________号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,可以说明_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用含 15N 的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂的情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是(

A.193386 h 为蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期

B.高尔基体、线粒体和叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛

C.染色体的复制可发生于 2193h

D.193213h 中可同时发生 DNA 数量及染色体数量的加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图 A 表示在一个细胞周期(G1SG2组成了分裂间期,M 为分裂期)中细胞核 DNA 含量的变化曲线;图 B 表示一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的)。请据图回答下列问题:

1)图 A 中细胞在 S 期进行的主要活动为___________

2)用 DNA 合成抑制剂处理,图 B DNA 含量为________的细胞数目会增加。

3)若这是一个动物细胞,则中心体的复制发生在_________,若这是一个植物细胞,则在有丝分裂末期赤道板的位置会形成_______,该结构的形成与______(填细胞器的名字)有关。

4)细胞周期中,完成各时期所需时间的计算公式是 tT×n/NT 为一个细胞周期所需的时间,N为取样的总细胞数,n 为各期的细胞数),根据图示与公式,S 期的细胞数目是____个。

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