A. | 血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 | B. | 淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
预处理 | 不做处理 | 将丁的皮肤小片移植到乙体表上,两周后,皮肤片脱落 | 切除胸腺 |
A. | 甲、乙体表的丁皮肤都脱落,丙上的存活 | |
B. | 再次移植的皮肤片最易脱落的是甲,最易存活的是丙 | |
C. | 两周后再移植丁皮肤,乙体内发生二次免疫反应 | |
D. | 甲和丙比较,说明对异体皮肤的排斥起重要作用的是细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•江西校级模拟)下列关于人体生命活动的说法,错误的是( )
A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞
D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除头面部代表区外,其他代表区在体觉区的位置与躯体各部分呈倒置的关系 | |
B. | 在运动区中代表区的大小与躯体相关部位的精细复杂程度有关 | |
C. | 刺激中央后回的顶部可以引起对侧下肢的运动 | |
D. | 韦尼克区受伤的病人患有理解性失语症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有红细胞都可成为 HIV 的“陷阱细胞” | |
B. | 充当“陷阱细胞”的红细胞遭到 HIV 的攻击属于自身免疫病 | |
C. | 充当“陷阱细胞”的红细胞大量死亡,不影响对机体氧气的供应 | |
D. | HIV 侵入人体的 T 细胞后,先经细胞免疫使靶细胞裂解,后经体液免疫彻底清除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器对不同感觉信息表现出高度的选择性 | |
B. | 视网膜中视锥细胞获取光亮信息并转换成神经冲动 | |
C. | 蝰蛇颊窝、人温度感受器以及昆虫触角都属于物理感受器 | |
D. | 感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉 |
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