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2.下列有关细胞器的说法正确的是(  )
A.内质网是合成性激素的场所
B.线粒体是所有细胞有氧呼吸的主要场所
C.核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
D.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所

分析 各种细胞器的结构、功能

细胞器分布形态结构功   能
线粒体动植物细胞双层膜结构
 
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.
内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体动植物细胞  单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.
液泡成熟植物细胞
 
单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关

解答 解:A、内质网是合成性激素的场所,A正确;
B、线粒体是所有真核细胞有氧呼吸的主要场所,但原核细胞没有线粒体,线粒体不是原核细胞有氧呼吸的场所,B错误;
C、流感病毒是非细胞生物,没有核糖体,C错误;
D、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,并不是所有生物进行光合作用的场所,如蓝藻没有叶绿体,但能进行光合作用,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )

A.调节——肌肉蛋白

B.运输——抗体

C.催化——唾液淀粉酶

D.免疫——胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示一个高等植物根尖细胞有丝分裂示意图,据图回答问题:
(1)此细胞处于有丝分裂的后期,此时该细胞有染色体8条,染色单体0条;
(2)①和⑤两条染色体中的DNA是经过间期DNA的复制形成的.
(3)该植物一个正在光合作用的叶肉细胞有4条染色体;
(4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁,最终分裂为两个子细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能.图中甲、乙表示垂体的两个部分,a~d表示物质,下列相关叙述正确的是(  )
A.结构乙表示神经垂体,释放的d只被运输并作用于肾小管和集合管
B.若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量增加
C.物质b既能促进物质c的分泌,又能促进物质a的分泌
D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式
D.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项应用中不属于基因工程的是(  )
A.培育转基因抗虫棉B.培育高产青霉菌株
C.基因疫苗的研制D.利用工程菌生产胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图为寒冷环境中人体体温调节示意图.思考并回答下列问题:

(1)图中a、b、c表示的激素分别为促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素.
(2)图中激素c的作用是提高细胞的代谢速率,增加产热,靶细胞“?”是机体所有细胞.
(3)激素a、b、c作用方式的共同特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官.
(4)兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,方向是双向的(填“单向”或“双向”).
(5)由图可见,体温调节的方式是神经-体液调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示为物质A和B跨膜出细胞的示意图.下列叙述正确的是(  )
A.物质A代表CO2、H2O等小分子
B.葡萄糖一定通过物质B代表的运输方式
C.物质A和B出细胞都消耗细胞中的ATP
D.物质B出细胞可能不需要载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.洋葱是中学生物学实验中常用的材料之一,回答下面有关洋葱的实验的相关问题:
(1)在“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中,可选用洋葱的绿色叶片作为实验材料;色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的,扩散速度快,溶解度小,扩散速度慢.
(2)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,可选用白色洋葱鳞片叶作为实验材料;实验中盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
(3)在“观察植物细胞的吸水和失水”实验中,最好选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料;当所用材料发生质壁分离后置于清水中能观察到质壁分离的复原,故观察质壁分离现象所用蔗糖溶液的浓度为0.3g/ml (0.3g/ml.或0.5g/ml).
(4)在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色,实验中,盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离;龙胆紫溶液属于碱性染料,能够使细胞中的染色体着色.

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同步练习册答案