如图为人工种子培养过程流程图解，下列相关的叙述中，不正确的是（ ）
A．b、c过程中植物激素发挥了重要作用，d表示给胚状体包上人工胚乳和人工种皮
B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C．人工种子的培育是植物组织培养技术的重要用途之一
D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二（下）开学生物试卷（解析版） 题型：选择题
图为物质跨膜运输的三种方式示意图，有关分析正确的是（ ）
A．图①、②、③分别为自由扩散、协助扩散和主动运输示意图
B．一些小分子如水分子、氧气、二氧化碳和甘油等，可通过图②方式跨膜运输
C．葡萄糖分子进入红细胞，不能自由地通过细胞膜，可通过③方式跨膜运输
D．一些大分子物质如胰岛素等，也可通过③方式跨膜运输
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（ ）
A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA 分子上含有多个基因
B．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质
D．三者能复制、分离和传递
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科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃省陇南市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得．流程如图：
（1）htPA基因与载体用 切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体．检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用 技术．
（2）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是 ．
（3）若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到 ，说明目的基因成功表达．
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科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃省陇南市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示利用高秆抗锈病玉米的花粉细胞生产人工种子的过程．下列叙述不正确的是（ ）
A．过程②需要避光，过程③需要照光
B．②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同
C．过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
D．人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育
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科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃省陇南市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物体细胞杂交的目的中错误的是（ ）
A．把两个植物体的优良性状集中到杂种植株上
B．获得杂种植株
C．克服远源杂交不亲和的障碍
D．只是实现原生质体的融合
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科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃省陇南市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
通过植物体细胞杂交可以获得“烟草一菠菜”﹣﹣一种新型的烟草品种．下图为培育杂种植株过程的示意图，下列操作不是必须的是（ ）
A．在融合之前除去两种细胞的细胞壁
B．原生质体先进行脱分化处理再融合
C．原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养
D．诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
癌症是严重威胁人类健康的疾病之一．引起细胞癌变的内在因素是（ ）
A．细胞中酪氨酸酶活性降低．
B．致癌因子激活原癌基因
C．长期受到电离辐射或X射线照射
D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质
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科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 孟德尔研究遗传规律应用假说演绎法 | |
| B． | 卡尔文用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水 | |
| C． | 格里菲斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时用放射性同位素标记法 | |
| D． | 沃森和克里克研究DNA分子结构时用物理模型的方法 |
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