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    下图为某家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%，则甲病的遗传特点及S同时患两种病的概率是（ ）

    A．常染色体显性遗传；25%

    B．常染色体隐性遗传；0．625%

    C．常染色体隐性遗传；1．25%

    D．伴X染色体隐性遗传；25%

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体中占体液总量百分比最大的是

    A．细胞内液 B．细胞外液

    C．血液 D．淋巴液

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    培养R型细菌时，下列叙述错误的是

    A．加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌

    B．加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌

    C．加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌

    D．加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一对表现型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，这对正常夫妇生出白化病的孩子的几率是

    A．1/2 B．2/3

    C．1/4 D．1/6

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    采用自交方法，可以解决下列什么遗传学问题？

    ①鉴定一株植物是否是纯种

    ②在一对相对性状中区分显、隐性

    ③不断提高小麦抗病品种的纯合度

    ④检验杂种F1的基因型

    A．①、③ B．②、③

    C．①、④ D．②、④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北老河口高级中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列基因型表示纯合子的是

    A．BbDD B．AaBb

    C．AAdd D．aaBb

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北老河口高级中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如图 所示过程培育成试管苗。据图分析下列叙述正确的是

    A．a、b、c、d 中的植物细胞都具有全能性，且全能性的表达程度相同

    B．a、b、c 的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质

    C．水稻花药经 a～d 发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式

    D．只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导 b 中的愈伤组织分化成试管苗

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为血糖的来源和去路示意图，请据图回答：

    （1）图中⑤过程进行的主要场所是 ，⑥代表的物质是__________ 。

    （2）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是______________。

    （3）若某人血糖持续大于160ml/dl，一部分血糖通过④排出体外，据此推测此人可能患____ __ 。

    （4）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：

    ①当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放____________与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，此反射弧中的效应器由

    组成。由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到

    的影响。

    ②据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内 的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内糖原等物质的合成，从而降低血糖浓度。当血糖浓度降至正常水平时，下丘脑的活动减弱，胰岛素分泌量减少，此过程属于__________调节。

    ③糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体l、抗体2），这种抗体的致病原因是由于此种抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度____________，引起胰岛素分泌量___________，或者与组织细胞膜上的受体结合，最终均使血糖浓度升高。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解正确的是（　　）
    A．氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
    C．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输D．水、CO2、O2是以Ⅰ方式进入细胞的

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