A. | ATP中含有C、H、O、N、P元素 | |
B. | ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成 | |
C. | 在叶绿体中形成ATP时,一定在光照条件下进行 | |
D. | 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验组别 | 探究实验 | 选用材料与试剂 |
A | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
B | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂 |
C | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶 液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液 |
D | pH对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
A. | 温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 | |
B. | 温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂 | |
C. | pH对酶活性的影响新制的淀粉酶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液 | |
D. | pH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以适当提高人口出生率 | B. | 可以缓解人口老龄化趋势 | ||
C. | 将影响教育、就业、住房等领域 | D. | 必将导致人们对耕地的过度利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要用一株叶子多的植物 | B. | 在黑暗条件下实验 | ||
C. | 把植物淹没在水中 | D. | 用一株幼小的植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种生物在区域④都将无法生存,在区域①能长期共存 | |
B. | 若两种生物生活在区域③,则导致A生物在竞争中处于弱势 | |
C. | 若引进一新物种C,在区域①~⑥都能长期生存,则A、B可能被淘汰 | |
D. | m点是平衡点,A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输需要载体蛋白和ATP | |
B. | 二氧化碳以自由扩散的方式进出肺泡上皮细胞 | |
C. | 胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道 | |
D. | 水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收依赖膜蛋白 |
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