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    14．下列关于育种和进化的说法，不正确的是（　　）
    A．基因工程育种的原理是基因重组
    B．诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型
    C．种群基因频率的定向改变并不意味着新物种的产生
    D．共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展

    分析 1、现代生物进化理论的内容．
    种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
    2、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，通过漫长的共同进化形成了生物多样性．

    解答 解：A、基因工程育种的原理是基因重组，A正确；
    B、诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型，B正确；
    C、种群基因频率的定向改变说明发生了生物进化，但并不意味着新物种的产生，C正确；
    D、共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中的不断进化和发展，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了生物育种和现代生物进化理论的相关知识，对现代生物进化理论内容的理解和把握知识点间的内在联系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图甲为人体的性染色体简图，X染色体和Y染色体有一部分是同源的（甲图总I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中II-1，II-2片段），该部分基因不互为等位．图乙的两个家系中都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，I3无乙病致病基因，请回答下列问题：

    （1）人类的红绿色盲基因位于甲图中的II-2片段．某女孩是色盲基因携带者，其父母，祖父母，外祖父母均正常，该女孩的正常基因来自其祖母．
    （2）若某遗传病的控制基因为a，正常基因为A，该等位基因位于I片段上，则人群中男性的基因型有4种．
    （3）乙图中甲种遗传病的遗传方式为常染色体隐形遗传病，乙病的遗传方式为伴X染色体隐形遗传病．
    （4）II5的基因型为HHXTY或HhXTY，II6的基因型有4种．II5和II6结婚，生出同时患两种遗传病的男孩的概率是$\frac{1}{72}$．
    （5）如果II5和h基因携带者结婚，并生育一个表现型正常的儿子，则儿子没有h基因的概率为$\frac{2}{5}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答下列问题：

    （1）上述工作流程中①环节需要的微生物大多分布在富含纤维素的土壤环境中，要从土壤中分离获取这种微生物，应采用具有选择作用的培养基，培养基中的碳源为纤维素．
    （2）为了进一步鉴别该微生物是否是纤维素分解菌，在培养基中需加入刚果红染料进行鉴定．
    （3）生产中可以满足④环节的常见菌种是酵母菌．
    （4）制作腐乳的实验流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图，请回答下列问题：
    （1）该动物体细胞内有4条染色体，图中④所示的细胞有2对同源染色体，图①所示的细胞名称为初级卵母细胞．
    （2）表示减数第二次分裂的是图②③，表示同源染色体分开的是图①（填图中序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，乙图是人体部分细胞分化示意图．请据图回答下列问题：（[]内填标号，横线上填文字）

    （1）甲图中含有核酸的结构是[①]核糖体[⑥]线粒体、[⑧]细胞核．
    （2）结构②的功能越复杂，其成分中的蛋白质种类和数量就越多．若该细胞进入衰老状态，结构②会发生的变化是通透性改变，物质运输功能降低．
    （3）在研究分泌蛋白的合成和分泌时，3H标记的氨基酸进入细胞后，3H出现的部位依次为①④⑦②（填写序号）．若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的3H可能来自于氨基酸的氨基和羧基（基团）．
    （4）若甲图表示吞噬细胞，则可吞噬失活的抗体，并将其最终水解为氨基酸．
    （5）由a细胞形成b、c、d、e的过程是细胞分化，发生这一过程的根本原因是基因选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．DNA分子的多样性决定于（　　）
    A．核糖的种类B．碱基的种类
    C．碱基的比例D．碱基对的多种不同排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图．下列正确的是（　　）
    A．b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度胚芽鞘生长
    B．d点对应浓度的生长素类似物促进
    C．c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长
    D．a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在一密闭透明的玻璃罩内，将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组后，放置在两种不同浓度的KNO3溶液中培养，一段时间后记录好鲜重的变化情况（不考虑蒸腾作用散失的水分）如下．请分析回答：

    （1）甲所处的KNO3溶液浓度比乙低（高、低），植物幼苗可通过主动运输方式吸收K+，NO3-．这种物质运输方式与协助扩散相比，具有哪二个主要特点逆浓度梯度运输，需消耗能量．
    （2）在培养过程的某二个阶段取甲组幼苗根尖成熟区制作临时装片观察到下图二种细胞．请问：

    ①在实验处理后第3、第10小时所观察细胞的状态分别是图A、图A．
    ②原生质层由B图中哪几部分构成2、3、7（填B图编号，写文字不给分），蔗糖克通过的结构是1、4（填B图编号，写文字不给分）．
    ③B细胞比A细胞吸水能力强，原因是B细胞的细胞液浓度比A细胞的细胞液浓度高．
    ④若将A去除细胞壁后置于蒸馏水中，细胞将吸水涨破．
    （3）约在处理后7小时，甲组幼苗鲜重开始增加，其原因是细胞液浓度高于外界溶液浓度时．
    （4）12h后切取乙组根尖成熟区一小段放置在清水中，1小时后取出称鲜重，发现实验前后重量没有变化．原因是细胞渗透失水过多而导致死亡，原生质层失去选择透过性，不能再通过渗透作用吸水．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确有几项

    ①除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现

    ②在制备细胞膜的实验中，红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释

    ③用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质，在水面铺展成单分子层，面积恰为红细胞膜表面积的两倍

    ④中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器

    ⑤生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称，包括叶绿体类囊体薄膜

    ⑥缺氧状态，叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内，穿膜层数是6层

    ⑦电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核，可以看到的主要结构有核膜、核仁和染色体

    A．二项

    B．三项

    C．四项

    D．五项

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