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    ①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序，正确的是 ( )

    A．①②③④ B．②①④③ C．③④②① D．④①③②

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中不属于一对相对性状的是

    A．绵羊的毛色有白色与黑色 B．豌豆的花色有白色和红色

    C．家鸡的长腿与毛腿 D．小麦的抗锈病与易染锈病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某家族甲(基因为 A、a)、乙(基因为 B、b)两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。下列叙述正确的是 ( )

    A．Ⅱ6的基因型为 BbXAXa

    B．如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩，则表现完全正常

    C．甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲

    D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达 2/3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于问题的叙述中，不正确的是 ( )

    A．美女和箫伯纳都运用了自由组合定律

    B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面

    C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代

    D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 （ ）

    A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用

    B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

    C．等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因

    D．表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程．

    （1）图中选择培养基应以为唯一氮源；鉴别培养基还需添加酚红作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上 生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成红色．
    （2）在 5 个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品液 0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌 菌落数分别为 13、156、462、178 和 191．
    该过程采取的接种方法是稀释涂布平板法，每克土壤样品中的细菌数量为1.75×108个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于癌细胞的叙述不正确的是（　　）
    A．癌细胞的遗传物质与正常体细胞有所不同
    B．在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖
    C．细胞癌变后，彼此之间的黏着性显著降低
    D．细胞癌变是原癌基因被激活为抑癌基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识，要保护生态系统，应走一条可持续发展的道路，为此，人们在广大的山区进行人工植树造林，在许多城市建造了湿地公园．下列叙述正确的是（　　）
    A．在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后，其抵抗力稳定性降低
    B．春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长
    C．人工林生态系统需要不断地得到来自于系统外的能量补充，而原始森林生态系统不需要
    D．湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于育种优点的叙述，不正确的是（　　）
    A．多倍体通常茎杆粗壮，果实、种子大
    B．杂交育种能产生新基因
    C．人工诱变育种能提高变异频率
    D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限

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