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    有关物种的叙述，正确的一组是（　　）
    ①一个种群就是一个物种  
    ②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 
    ③隔离是新物种形成的必要条件 
    ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的．
    A、①③B、②③C、②④D、①④
    考点：物种的概念与形成
    专题：
    分析：物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代，并与其他物种存在有生殖隔离的群体；种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体．而物种则是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构、生理功能，而且在自然条件下能相互交配繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体．在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离．
    解答： 解：①一个物种包括许多个种群，①错误；  
    ②物种是能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物，并与其他物种存在有生殖隔离的群体，②正确；
    ③隔离分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的必要条件，③正确； 
    ④在物种形成的过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离，④错误．
    故答案为：B．
    点评：本题考查了物种的概念和形成，意在考查学生的理解和识记能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    长期以来，香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展．目前，随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟，为培育抗病香蕉品种开辟了新途径．转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点．请回答：
    （1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶
     
    ，对
     
    进行切割．
    （2）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有
     
    ，作为标记基因．
    （3）能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是：
     
     （填字母序号）．
    A启动子   B终止子  C 复制原点   D标记基因
    （4）将目的基因导入植物细胞常用方法有多种，图中所示方法为
     
    ．
    （5）欲检测目的基因是否表达成功，可采用的技术
     
    （填字母序号）．
    A．核酸分子杂交        B．基因序列分析    C．抗原-抗体杂交   D．PCR
    （6）利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成转基因植株．香蕉组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有
     
     等植物激素，它们会在
     
    （填图中标号）阶段发挥作用，同时
     
    （填图中标号）阶段还需要给予一定光照．
    （7）从香蕉组织块到获得转基因抗病香蕉试管苗的过程中，需经过
     
    ．（填数字）
    ①无丝分裂    ②有丝分裂   ③减数分裂   ④原代培养   ⑤传代培养
    ⑥植物体细胞杂交   ⑦细胞融合     ⑧脱分化      ⑨再分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开，将传递分子释放到神经细胞外部．这属于（　　）
    A、主动运输B、协助扩散
    C、胞吐D、胞吞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中不能以跨膜运输方式进入细胞的是（　　）
    A、脂质分子
    B、K+
    C、胃蛋白酶
    D、苏氨酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常血清蛋白用电泳的方法，可以看到四个主要部分：血清白蛋白和α、β、γ球蛋白（如图）．抗体主要属于（　　）
    A、血清白蛋白B、α球蛋白
    C、β球蛋白D、γ球蛋白

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    下列疾病中，由病毒引起的是（　　）
    A、腮腺炎B、炭疽病
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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    D、“miR140”分子不是人和小鼠的遗传物质

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