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为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者提出了以下实验设计思路:
第一步,进行实验分组:甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素.每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数相同.
第二步,各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数.
第三步,重复第二步若干次,统计计算
 
(即实验因变量).(填在第1小题)
请根据以上实验回答问题:
(1)该实验的因变量是:
 

(2)预测实验结果及结论:
①若
 
,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用.
②若
 
,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用.
(3)与实验动物相比,采用离体心肌细胞为实验材料,可以避免实验动物的心脏活动受
 
调节的干扰.
(4)上述实验还可以增加一组,加入的物质是:
 
考点:细胞凋亡的含义
专题:
分析:本实验材料为心肌细胞,故涉及的主要生物技术是动物细胞培养.实验中,甲为对照组,存活率最高,若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用,则存活率丙组>乙组.若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡无保护作用,则存活率乙组=丙组,与实验动物相比,采用离体心肌细胞为实验材料,可以避免实验动物的心脏活动受体内神经和体液调节的干扰.
解答: 解:(1)本实验材料为心肌细胞,要进行心肌细胞的培养,故统计计算心肌细胞的存活率作为应变量.
(2)实验中,甲为对照组,存活率最高,若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用,则存活率丙组>乙组.若生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡无保护作用,则存活率乙组=丙组
(3)与实验动物相比,采用离体心肌细胞为实验材料,可以避免实验动物的心脏活动受体内神经和体液调节的干扰,胰蛋白酶可分解组织细胞间的胶原纤维和细胞外成分,获得单个的心肌细胞悬浮液.(4)若增设对照组,可单独观察生物制剂Q对心肌细胞的影响,故为培养液+心肌细胞+生物制剂Q.
故答案为:
(1)心肌细胞的存活率
(2)①甲组和丙组的存活率均高于乙组的存活率
②乙组和丙组的存活率接近,均低于甲组
(3)神经-体液
(4)培养液+心肌细胞+生物制剂Q
点评:本题考查了实验设计中的对照实验的设计和分析,意在考查学生的理解和实验设计能力,试题难度中等.
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于血型的叙述不正确的是(  )
①人类控制ABO血型系统的血型遗传有三种复等位基因
②A型血的红细胞膜上含有抗A凝集素,血清中含有B凝集原
③能使A型血的红细胞凝集的血液一定不是AB型
④ABO血型系统分类的标准是血清中的凝集原.
A、①②B、②④C、①④D、②③

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细胞周期细胞周期检查点 (checkpoint)是细胞周期(cell cycle)中的一套保证DNA复制和染色体(chromosome)分配质量的检查机制,是一类负反馈调节机制.当细胞周期进程中出现异常事件,如DNA损伤或DNA复制受阻时,这类调节机制就被激活,及时地中断细胞周期的运行.待细胞修复或排除故障后,细胞周期才能恢复运转.图1所示为细胞周期简图及相应检验点位置(字母表示时期),图2所示为细胞周期中的若干细胞图象.

(1)图1中,检验点5的作用为检验纺锤体是否组装完成,由此可推测C时期为细胞周期中的
 
期,D时期所发生的主要物质变化是
 

(2)下列选项中正常情况下可以发生图1过程的是
 
(多选,2分)
A.根尖生长点细胞     B.神经细胞      C.胚胎干细胞
D.叶肉细胞           E.肌细胞        F.小肠上皮细胞
(3)处于检验点3的细胞应处于图2中的
 
形态.
(4)图2中细胞甲~已中最适合于观察染色体形态和数目的细胞是
 

(5)胸腺嘧啶核苷(TdR)可抑制细胞DNA合成,检验点2的作用是检验细胞中未复制的DNA是否受到损伤,试问用TdR作用于处于细胞周期中的细胞后,细胞能否通过检验点2?
 
(能/不能),原因
 

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如图是髙等植物细胞的亚显微结构模式图,请分 析回答:(在“[]”内填序号).
(1)细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[
 
],对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是[
 
].
(2)如果此细胞是洋葱根细胞,则应该没有[
 
].该细胞中有,而高等动物细胞没有的细胞器是[
 
]和[
 
].
(3)该细胞没有而动物细胞有,且与细胞分裂有关的细胞器是
 

(4)结构2对细胞有支持和保护作用,它由
 
 
组成.

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下列有关性状中属于相对性状的是(  )
A、豌豆种皮的白色和豆荚的绿色
B、羊的白毛和马的棕毛
C、果蝇的红眼和棒状眼
D、人体肤色的白化与正常

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图表示变形虫摄食、获取营养物质等生理过程.以下对该过程分析错误的是(  )
A、体现了细胞膜的功能特点,未体现其结构特点
B、变形虫的溶酶体含多种能够分解食物的水解酶
C、细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性
D、被分解的食物可以为变形虫提供物质和能量

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中国已成为世界第一糖尿病大国,目前中国已有超过9400万的糖尿病患者.糖尿病患者尿液中的葡萄糖可以用相应试剂检测.下列对有关物质检测所使用的试剂和产生现象的描述,正确的是(  )
选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
A尿液中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄色
B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
C脂肪斐林试剂橘黄色
DRNA吡罗红染色剂红色
A、AB、BC、CD、D

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科研人员研究了棉花去除棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,回答下列问题;
(1)棉花叶肉细胞中色素主要分布在
 
,参与光合作用的原料进入叶肉细胞的方式是
 

(2)图l为选取至少具有15个棉铃(果实)的植株,去除不同比例的棉铃,进行研究棉花去铃后对叶片光台作用的影响.分析可知,叶片光合速率大小与棉铃数量呈
 
(填正或负)相关,其中对照组棉花植株的CO2固定速率相对值是
 

(3)已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,去除棉铃后,植株叶片中的
 
增加,因此叶片光合产物利用量减少输出量降低,推测光合产物在叶片中积累,验证上述推测是方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测
 
叶片的光合产物含量和光合速率,与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是
 
,则支持上述推测.
(4)图2为在适宜光强条件下,棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线.温度主要是通过影响
 
来影响棉花光合速率和呼吸速率.在30℃时棉花净光合速率是
 
μmolO2mg-1?h-1叶绿素,棉花光合作用生产量最大时的温度是
 

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AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病.UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成,该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达(如图1所示).请分析回答以下问题:

(1)UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解.由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较
 
.检测P53蛋白的方法是
 
.细胞内蛋白质降解的另一途径是通过
 
(细胞器)来完成的.
(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因
 
,所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律.对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如图2所示.由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是:来自
 
方的UBE3A基因发生
 
,从而导致基因突变发生.
(3)研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明该基因的表达具有
 
性.
(4)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”.现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常.该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育,则发育成AS综合征患者的几率是
 
(不考虑基因突变,请用分数表示).
(5)丙种球蛋白缺乏症(XLA)是一种伴X染色体隐性遗传病,某家族中的XLA男性患者在未接受有效治疗的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十岁.请分析出现这种情况可能的两点原因:
 

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