细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如图)。下列有关叙述中,正确的是
A.图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成
B.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性
C.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的
D.溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述中正确的是( )
A.图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因
B.图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变
C.图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合
D.基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省嘉兴市高三上学期五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项在高等植物细胞溶胶中进行的是
A.合成生长激素 B.合成rRNA
C.初步分解葡萄糖 D.水的光解
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了减少某种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图表示对两个种群数量变化的调查结果,下列解释正确的是
A.在Ⅰ时期,若针对害虫施以杀虫剂,将会更有利于蜘蛛数量的增长
B.在Ⅱ时期,害虫数量减少的主要原因是捕食者的存在
C.在Ⅲ时期,两个种群之间不存在相互作用
D.随着蜘蛛的进一步捕食,害虫数量最终会减少到零
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年东北三校高三第一次联合模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图及所学知识回答以下问题:
(1)光合作用光反应阶段发生在 (结构名称),该结构上存在叶绿素,提取叶绿素的试剂是 ;光合作用的暗反应阶段发生在 (场所)。
(2)植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在 (填写图中标号)中,通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于 (填写图中标号)。
(3)有氧呼吸的第二阶段是 彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量能量,该阶段是在 中进行的。
(4)通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中,另一部分以 形式散失。
(5)综上所述,叶绿体通过光合作用把光能转变后贮存起来,这是一个贮能过程;线粒体通过呼吸作用把有机物氧化而释放能量,与此同时把能量贮存于ATP中,这是一个 的过程。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省景德镇市高三第二次质检理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)人民网2014年9月2日讯 据俄新网消息,俄罗斯科学院生物医学问题研究所发言人透露,携带壁虎、果蝇、蚕卵、蘑菇和高等植物种子的“光子-M”四号生物卫星于9月1日在奥伦堡着陆。其中五只壁虎全部“殉职”,果蝇却存活下来。果蝇以发酵烂水果上的酵母为食,广泛分布于世界各温带地区。果蝇具有生活周期短、容易饲养、繁殖力强、染色体数目少而易于观察等特点,因而是遗传学研究的最佳材料。
(1)现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代只有一种性状,则可以认为_____瓶中果蝇为亲本。
(2)图1表示雌果蝇一个卵原细胞,染色体1、2、3、4为常染色体。该细胞经减数分裂过程形成的卵细胞的基因组成为(不考虑交叉互换)____________;如果考虑发生了一次交叉互换,则交叉互换发生在染色体___________(填编号)之间。
(3)果蝇体细胞内染色体组成如图2所示。果蝇的直翅基因和弯翅基因位于在第IV号染色体上,灰身基因和黑体基因位于第II号染色体上。研究人员用直翅、灰身、红眼果蝇作母本和弯翅、黑身、白眼果蝇作父本杂交得F1,F1全为直翅灰身红眼,再用F1雄果蝇与弯翅、黑身、白眼雌果蝇杂交得F2,若子代出现8种表现型且比例相等,则红眼和白眼这对等位基因的位置是:一定不在__________染色体上。
(4)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性。灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇,原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)
①用该黑檀体果蝇与基因型为___________(填EE或Ee或ee)的果蝇杂交,获得F1;②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。
结果预测:如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=3:1,则为基因突变;如果F2表现型及比例为_________________,则为染色体片段缺失。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省景德镇市高三第二次质检理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为植物细胞亚显微结构模式图,有关叙述正确的是
A.原生质层由结构③、⑥的膜及③和⑥的膜之间的细胞质构成
B.在细胞分裂过程中,结构①参与赤道板的形成,进一步参与细胞壁的形成
C.具有双层膜的结构是②、④、⑦
D.结构②和⑦基质的功能相同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省宁德市高三上学期期末单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,实验操作和结果如下所示。(“+”表示加入该细胞、“-”表示未加入该细胞)下列分析不正确的是
A.乙组培养液中可能产生了记忆细胞
B.甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同
C.受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
D.第4-12天随着培养时间的延长,乙组抗体量逐渐增加
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用洋葱鳞片叶外表皮细胞观察植物细胞质壁分离,发生质壁分离复原的细胞内 ( )
A.液泡由小变大,紫色变浅
B.液泡由大变小,紫色变深
C.液泡由大变小,紫色变浅
D.液泡由小变大,紫色变深
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