精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列说法中,错误的是( )

A.酶与底物发生结合后,形状发生了改变

B.载体蛋白在转运过程中会发生形状变化

C.被胞吞或胞吐的可以是固体,也可以是液体

D.碳反应的产物三碳糖,在叶绿体外可形成淀粉、蛋白质等

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省深化课程改革协作校高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的主要成分及其各级结构.以下相关说法,正确的是( )

A.图甲中1所示结构由两层磷脂分子构成

B.图甲中2所示结构在胰岛β细胞比口腔上皮细胞中数量多

C.图乙中的①控制②的合成,发生在细胞核

D.图乙中的④可以被龙胆紫染成紫色,而③不能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省深化课程改革协作校高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的结构及细胞学说的说法,正确的是( )

A.细胞学说阐明了细胞的多样性

B.红细胞体积与表面积比值大,有利于细胞与外界进行物质交换

C.结核杆菌的DNA主要分布于拟核区并与周围的核糖体直接接触

D.蓝细菌的质膜向内折叠成好几层且含有光合色素构成类囊体膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究发现在促进生长的浓度范围内,相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同.为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异,实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验.

(1)实验步骤:

第1步:取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸馏水中1h.

第2步:选取处理过的胚芽鞘,每10条为一组分别放入 浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中.

第3步:避光且温度保持在25℃条件下培养24h后,逐一测量切段长度,并求两组胚芽鞘长度的

(2)预测实验现象并得出结论:

①若 ,说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA.

②③…略

(3)实验分析:

①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是 ,将切段浸泡在蒸馏水中的目的是

②每组胚芽鞘要10条,而不是1条的原因是

③如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘,发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关RNA的叙述错误的是( )

A.有些生物中的RNA具有催化作用

B.转运RNA上的脱氧核苷酸不止三个

C.真核细胞的核糖体RNA来自核仁

D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

同位素标记(示踪)法是生物学研究中常用的手段,以下说法错误的是( )

A.用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径

B.在验证DNA是噬菌体遗传物质的实验中,用15N代替32P标记噬菌体DNA

C.用3H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白的合成和分泌

D.用以15NH4Cl为唯一氮源的培养基、以14NH4Cl为唯一氮源的培养基先后培养大肠杆菌,探究DNA分子的复制过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制.有一只黑鼠和一只白鼠杂交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠与亲代白鼠交配,子二代中白:黑等于3:1,关于此现象合理的解释是( )

A.子二代完全符合分离定律的性状分离比

B.两对等位基因位于一对同源染色体上,且没有出现交叉互换

C.后代个体数量少,统计中出现了较大的偏差

D.两对等位基因分别位于两对同源染色体上,且在有双显性基因存在时才表现为黑色

查看答案和解析>>

同步练习册答案