分析 分析图示,左表示某蛋白质的合成与细胞核的关系示意图,其中①表示氨基酸,②表示核糖体,③表示mRNA,④表示多肽链,a表示转录,b表示RNA从核孔出来进入细胞质中.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要核糖核苷酸作为原料;翻译是指在核糖体上,以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程,该过程还需要tRNA来运转氨基酸.
解答 解:(1)图中结构②的名称是核糖体,决定氨基酸①的反密码子是UUU,密码子是AAA,图中物质④的名称是多肽链(或多肽或五肽),在物质③mRNA合成过程中,与其DNA模板链上碱基A配对的碱基是尿嘧啶(U).
(2)在连续分裂的细胞中,过程a转录发生在分裂间期,需要核糖核苷酸、酶和ATP等物质从细胞质进入细胞核.
故答案为:
(1)核糖体 AAA 多肽链(或多肽或五肽) 尿嘧啶(U)
(2)(分裂)间(或有丝分裂间期,答减数分裂间期不给分) ATP
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
用酵母菌酿酒,其发酵阶段的主要工艺为:加料→接种(主要是酵母菌)→通气培养→密封发酵。下图表示从接种到密封前这一阶段酵母菌种群个体数量的变化,其中正确的是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂和核酸 | B. | 乳糖和蛋白质 | C. | 乳糖和核酸 | D. | 磷脂和蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因A、a与基因B、b位于两对同源染色体上 | |
B. | 该种植物紫花植株的基因型有4种 | |
C. | 若让F2中红花植株自由交配,则其后代中的白花植株的概率为$\frac{1}{6}$ | |
D. | 若对F1进行测交,则其后代表现型比为紫花:红花:白花=1:1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a 与 d、b 与 c | B. | b与c、c与 d | C. | a 与 c、a与 d | D. | a 与 b、a 与 c |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 念珠藻属于生产者,其因没有细胞壁所以不是真核生物 | |
B. | 提取和分离念珠藻中的色素时,能够得四条色素带 | |
C. | 念珠藻的生态功能属于生物多样性的间接价值 | |
D. | 禁止采挖念珠藻属于对生物多样性进行的易地保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA 复制和转录的场所不同 | B. | mRNA上含有起始密码和终止密码 | ||
C. | 一种氨基酸只能被一种tRNA转运 | D. | mRNA和tRNA分子中都含有氢键 |
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