将①、②两个植株杂交,得到③,将③作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是
A.由③到④因是人工诱变育种过程,故③可定向变异为④
B.由③到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料
科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州遵义市高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列叙述正确的是
A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到
C.玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
D.甲物像模糊,改换成乙就可以看到清晰的物像
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷(解析版) 题型:选择题
下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述正确的是:
A.给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14C6H12O6
B.用35S、32P同时标记一个噬菌体的DNA、蛋白质,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
C.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述中,正确的是
A.生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向
B.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
C.长期地理隔离一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于限制酶的说法不正确的是
A.限制酶广泛存在于动植物及微生物中
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C.不同的限制酶切割DNA的切点不同
D.限制酶的作用之一可用来提取目的基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于染色体变异的是
①花药离体培养后长成的植株
②染色体上DNA碱基对的增添、缺失
③非同源染色钵的自由组合
④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换
⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条
A.①④⑤ B.②④ C.②③④ D.①⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用基因型为DdTt水稻的花粉进行离体培养,用适当浓度的秋水仙素处理幼苗。通过这种方法培育出的水稻植株中
A.全部为纯合子 B.全部为杂合子
C.1/4为纯合子 D.1/4为杂合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起的是:
A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病
C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届四川省校高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是
A.抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性
B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一
C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com