精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
有关格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,下列说法不正确的是(  )
A、实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分
B、该实验证明了DNA是转化因子
C、转化形成的S型细菌的翻译过程是在核糖体中进行的
D、R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的基因重组
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
肺炎双球菌的转化实验包括格里菲思的体内转化实验和体外转化实验,其中格里菲思的体内转化实验证明热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,但并不知道该“转化因子”是什么,而体外转化实验证明DNA是遗传物质.
解答: 解:A、由于R型菌落表现粗糙,S型菌落表现光滑,所以实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分,A正确;
B、该实验证明了存在某种“转化因子”,但没有证明DNA是转化因子,B错误;
C、核糖体中蛋白质合成的场所,所以S型细菌的翻译过程是在核糖体中进行的,C正确;
D、R型细菌转化为S型细菌是遗传物质发生改变,所以R型细菌被转化的这种现象属于可遗传的变异,D正确.
故选:B.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验,特别是格里菲思的体内转化实验,对于此类试题,不仅要求考生掌握格里菲斯的实验过程,还要求考生掌握实验的结论,要求考生明确格里菲斯只提出了“转化因子”一词,但并不知道转化因子是什么.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

天然的白细胞介素--2在体内主要是由活化的T细胞分泌的一种淋巴因子,该糖蛋白共有133个氨基酸,第58位和105位半胱氨酸的碱基(-SH)脱下两个氢所形成的二硫键使肽链折叠,再经螺旋呈球状,直链则无活性,关于蛋白质的叙述中不正确的是(  )
A、二硫键对该蛋白质空间结构的形成及功能不是必需的
B、由题干可知该蛋白质由一条肽链组成,有132个肽键
C、该蛋白质经过高尔基体或内质网的加工后才具有活性
D、B淋巴细胞的膜上含有该蛋白质的特异性受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑-垂体-性腺之间也存在着和甲状腺激素分泌一样的分级和反馈调节,其调节过程如图所示,回答下列问题:

(图中A、B、C分别为促性腺激素释放激素、促性腺激素、性激素)
(1)下丘脑、垂体和性腺中无论哪一个发生病变都可引起性腺功能减退.检测发现某人(下丘脑、垂体和性腺中只有一处病变)的血液中性激素水平明显低于正常值,为诊断病因,给其注射适量的促性腺激素释放激素后,性激素水平仍然明显低于正常值,但给其注射适量的促性腺激素后,性激素恢复正常水平,据此判断此人的病变部位是
 

(2)根据性激素的分级和反馈调节过程分析,若运动员长期服用兴奋剂(类似性激素的作用),其性腺会
 
(填“保持正常状态”或“萎缩”或“肿大”).
(3)促性腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞,当促性腺激素释放激素作用于垂体细胞后就会
 
,因此下丘脑神经分泌细胞需要源源不断地
 

(4)据图判断,若要验证B的生理作用,不能用去除性腺的动物做实验,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能.下列有关叙述不正确的是(  )
A、目前,注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效措施
B、由受抗原刺激后的B细胞所形成的浆细胞不能与抗原特异性地结合
C、记忆细胞在接受抗原刺激后能够产生相应的效应细胞
D、艾滋病、类风湿性关节炎都是因免疫失调引起的疾病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是(  )
A、①过程属于体液免疫,②过程属于细胞免疫
B、产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成
C、b细胞可以释放淋巴因子
D、①、②过程都需要抗原的刺激才能发生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等植物细胞部分结构,请据图回答问题([]内填写代号,横线上填写相关内容).

(1)大气中的CO2在图中所示的[
 
]细胞器内的[
 
]处合成有机物,含碳有机物可以在图中所示的[
 
]和[
 
]处分解为CO2
(2)生态系统中有一类生物,虽不能进行光合作用,但能通过
 
作用合成有机物,这类生物的细胞与高等植物细胞相比,主要特点是
 

(3)甲、乙两支大小相同的试管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器A,向乙试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器B,然后给予充足光照,两支试管都会产生气泡.这两种气泡成分是不一样的,请解释原因:
 

(4)这两种细胞器在结构上的明显区别:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中,不含磷脂的细胞器是(  )
A、线粒体和中心体
B、核糖体和溶酶体
C、高尔基体和内质网
D、核糖体和中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在使用显微镜时,要先在
 
下观察,再转换到
 
下观察,在转换之前要将所观察的物象移到
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关突触的叙述,正确的是(  )
A、神经元之间通过突触联系
B、一个神经元只有一个突触
C、突触由突触前膜和突触后膜构成
D、树突末梢是突触小体

查看答案和解析>>

同步练习册答案