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    14．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A．没有地理隔离就不会有生殖隔离的形成
    B．自然选择使种群基因频率发生不定向改变
    C．东北虎和华南虎之间没有生殖隔离，能交配产生后代
    D．基因突变是不定向的，基因重组是定向的，都是进化的原材料

    分析 种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、绝大多数物种的形成是经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，但多倍体的形成一般不需要地理隔离，A错误；
    B、自然选择使种群基因频率发生定向改变，B错误；
    C、东北虎和华南虎之间没有生殖隔离，能交配产生后代，C正确；
    D、基因重组是不定向的，D错误．
    故选：C．

    点评 现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列相关说法正确的是（　　）
    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
    D．依据细胞学说，可将细胞分为原核细胞和真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于抗利尿激素的叙述错误的是（　　）
    A．由下丘脑合成和分泌B．由垂体释放进人血液
    C．促进肾小管和集合管对水的重吸收D．细胞外液渗透压下降时释放增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为真核生物DNA复制的部分图解，①②为该过程常用的两种酶．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．子链l的合成需要多种引物的参与
    B．酶①是解旋酶，其作用主要是破坏两条链之间的氢键
    C．DNA复制时，一条子链的合成是连续的，另一条子链的合成是不连续的
    D．酶②是DNA连接酶，其作用是将多个游离的核苷酸连接成子链

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．细胞分化中不可能出现的变化有（　　）
    A．染色体的复制B．细胞全能性的降低
    C．细胞核的消失D．某些细胞器的增添或消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图①、②、③表示真核细胞（细胞中染色体2n=10条）中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：
    （1）可发生碱基互补配对的过程是①②③（用图中序号表示）．
    （2）在根尖分生区细胞中，过程①发生的时期是（有丝分裂）间期．将一个细胞中的核DNA全部用15N 标记，放在含14N的培养液中进行培养，当培养到第一个细胞分裂周期的中期时，含15N的染色体10条，含14N的核DNA20个．
    （3）过程②称为转录．如果图中合成的蛋白质为胰岛素，则胰岛素基因能在胰岛B细胞中进行该过程．
    （4）a、b为mRNA的两端，过程③进行的方向是a→b（“a→b”、“b→a”）．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC．某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某实验室在小鼠的饲养过程中发现，正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠．研究发现，白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的，相关基因用A、a表示．研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验．
    实验一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠（73只）、正常小鼠（68只）
    实验二：实验一中子代白斑小鼠相互交配→白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）
    实验三：实验二中子代白斑小鼠×正常小鼠→每组交配后代均出现正常小鼠
    （1）由实验结果分析可知白斑性状是由性基因控制，推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是显性纯合致死．
    （2）若实验三的交配后代中出现了一只基因型为Aaa的个体，则可能是白斑小鼠或正常小鼠（填“白斑小鼠”、“正常小鼠”、“白斑小鼠或正常小鼠”）减数分裂产生异常配子所致．
    （3）已知小鼠的另一对等位基因（B、b）位于2号染色体上，用基因型AaBb的小鼠相互交配，若后代表现型比例为6：2：3：1时，说明白斑基因不在2号染色体上．
    （4）若现已确定白斑基因位于5号染色体上，已知5号染色体上还有另外两对等位基因（D、d和E、e）．用基因型为AaDdEe的个体进行测交时发现AaDdEe个体所产生配子的种类及比例为adE：ADe：aDE：Ade：aDe：AdE=10：10：3：3：2：2，由此分析位于同一条染色体上的三个基因是adE或ADe，且5号染色体在减数分裂过程中发生了交叉互换．

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（浙江卷参考版） 题型：选择题

    某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列述正确的是

    A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸

    B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素

    C.外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

    D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．在高光强环境下，将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥与高氮肥．一段时间后测定其叶绿素和Rubisco酶（该酶催化CO2和RuBP反应）的含量，结果如图所示．

    （1）该实验表明，突变型的叶绿素a含量比野生型低，采用纸层析法分离突变型植株叶片色素，与野生型相比滤纸条上有的色素带颜色变浅，变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第三条．
    （2）高氮肥下，突变型植株的光合速率大于野生型植株．结合实验结果分析，限制野生型植株光合速率的因素是Rubisco酶的含量．

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